笼子里的猫

    隔壁是家宠物店，笼子里有可爱的猫猫狗狗，男主人看店，闺女写着作业，看起来其乐融融。

    女儿今年六年级，学习的压力可想而知，马上面临小升初，即使划片择校也躲不掉分班考，所以一整个暑假，很少见到小女孩儿出来，除了听听网课，写写作业，就是练练古筝。当然我还能偶尔听到猫和狗的叫声。

    不知道是不是孩子偷懒，或者是哪道题做的不好，经常会传来男主人好像是辅导功课的声音，听起来声音大而严厉，有时候女孩儿会对上几句，声音里明显带着哭腔。但大多数时间都是爸爸自己发挥。而那个时候，就连笼子里平时最爱叫的一只猫，也没有发出任何声音。

    不知道小女孩儿会不会羡慕那些猫猫狗狗，它们尽管被关在笼子里，至少也不用承受学习的痛苦。也不知道那只笼子里的猫，会不会也在羡慕着她，虽然学习的过程实属不易，但至少还比它多了一些稍微的自由。

    我突然想起了自己的孩子，他们的学习压力又何尝不是如此，但是这个越来越卷的大环境之下，我们除了更努力一点，又还能做些什么？感觉双减实施了一段时间，除了在孩子的班级排名方面两眼摸黑之外，其它的一切照旧。总感觉别人都在悄悄努力，自己的孩子却依然玩心不退，反而让更多的人焦虑和不安，甚至变得愈加急躁。何况划片的初中并不怎样，你若想出类拔萃，就必须得接受万里挑一。

    不知道这一代的孩子长大了会怎样去回忆他们的童年，是手机游戏，还是网络段子，是忙不完的辅导班，还是怎么也做不完的试卷…好像琴棋书画大家都略知一二，却很难有人能做得到技艺精湛。这，不知道会是一种倒退还是进步？也只能待时间来给出答案了。

    那只笼子里的猫依然在叫，孩子们也依然忙忙碌碌，既然一切始终还是得如此这样，那就请多给他们一些耐心，还有爱的拥抱。