今年我们六年级换了一个位置，从东边的综合楼换到主教学楼二楼东边最大的一个教室。里面放四十几张课桌也不见怎么拥挤。说实话，学生大了，人数又多，确实要在一个大一点儿的空间里活动。
教室的前头，讲桌的两边，黑板的下面，不知何时摆了六小盆万年青。这些绿植都还不大，叶子不大，枝也不大，盆子也小，但这样的绿植摆放在这样的花盆里又显得正好。每一株绿植的叶子都绿得发亮，三盆绿植放在一起显得蓬蓬勃勃生机盎然，一看就心情愉悦，不由得让人心生欢喜。
偌大的教室，除了这六盆绿植，没有其它活的植物，走廊里也没有，这让它成了灰色地面上唯一的绿色，就像沙漠上唯一的绿洲。
“绿洲”虽小，名曰万年。何来此物，家长所为。
（二）
今天有点累。早上来得比较早，到办公室开窗通风，开电扇开电脑，杀毒。
八点前到班上组织学生早读。现在的早读课，我给他们每天定一个小目标，比如背诵词语，或背诵课文，或背诵课后链接里的诗句等。总之，每天早上都应该有一个可以实现的目标，完成了目标就不会虚度时光。今天早读的目标是背诵昨天上的古诗词三首中的前两首诗，一首是唐朝大诗人孟浩然写的《宿建德江》，另一首是宋朝大诗人苏轼写的《六月二十七日望湖楼醉书》。虽然有些同学昨天就会背了，但是还有一小部分同学不会背，今天早读完成这一目标应该不是难事。
第一节课不是我的，我就回办公室上电脑传读后感。早上金老师上午将她班上孩子写的读后感发给了我，推荐语她也写好了，希望我帮她传上去，我认为没问题，就一二三弄好了。我看了一下，这篇读后感写得不错，用语严谨，价值观也很正，看样子金老师花了一番功夫。
我班上学生的文章，我已经传了三位同学的，早上，我又把胡婉婷同学的那篇读后感传上去了，这下已经有四篇了。去年的读书活动规定，一个老师限传五篇，今年的活动不知道是不是这样。我打开活动详情，上面的规定是一样的，也是每位老师限传五篇。另外一篇我想给朱骊莹同学留着，便不想再上传其他同学的，可朱骊莹说她妈妈在手机上打字有点慢，看样子还要等，我有点着急，不过我知道，这个活动要到九月二十号结束。还好，朱骊莹的妈妈在十点多将朱骊莹写的读后感传给了我。我一看，乖乖隆的咚，洋洋洒洒有一千七百多字。下午有空时，我将它仔细修改了一下，压缩到一千三百多字，条理也更通顺了。改完以后，我让她看了一下，她点点头表示认可。在上传之前，我又看了一遍，将其中的两个段落顺序对调了一下，写好推荐语，点击上传。完成了一件事，我也完成了一个小目标。
我上传的篇数已经达到五篇了，手上还有几篇读后感，不上传有点可惜，怎么办呢？就让唐老师帮忙传一下吧。和唐老师一说，唐老师高兴地答应了，不过今天她下班了，要到下周再传。时间还有，不急在一时。
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