进步事件:放了学进办公室,推门一看,儿子居然趴在桌子上写作业,有一些意外,于是赶紧肯定,问,今天怎么这么棒,儿子笑笑说,每天也很棒好不?问题有些问的唐突了
其实我知道,估计他也就写了两行,因为刚放学,我在班里也就多待了5分钟,看样子他也是刚拿出来一小会儿。
以前做法:无视
思考:无论写的多与少,至少他已经把本铺开来了,有这样的意识就是好的,就足以赶快肯定了。
进步事件:放了学进办公室,推门一看,儿子居然趴在桌子上写作业,有一些意外,于是赶紧肯定,问,今天怎么这么棒,儿子笑笑说,每天也很棒好不?问题有些问的唐突了
其实我知道,估计他也就写了两行,因为刚放学,我在班里也就多待了5分钟,看样子他也是刚拿出来一小会儿。
以前做法:无视
思考:无论写的多与少,至少他已经把本铺开来了,有这样的意识就是好的,就足以赶快肯定了。
本文标题:能主动写就足以表扬。
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