第一章节，笑来老师提到心智，面对这样陌生的专业词汇，我首先会想到我们常说的：心智是否成熟。其实书中提到的心智是一种思考的方式以及所做行动的抉择，有的人选择以这种或那种的方法来做，而有的人因为看不到方向所以最后选择停止做一些事情，最终带来相似或不一致的结果。
开篇笑来老师提到学生们总会问他们这样的问题：学这个有什么用？这让我想起我学习日语的经历，以前在大学学习了两年的日语，后来由于时间太长使我把所学习的日语知识忘得干干净净。和日本同学交流时，开口的第一句话永远是：はじめまして、よろしくお愿いします。就这样一句话反而给日本人留了深刻的印象，认为我的日语水平极好。有同学问我为什么没有继续学习日语？我说：学习那儿玩意有啥用？想着以后回国后，我的职业可能是是英语相关的行业，而日语可能一辈子都用不上。所以抱着这样的想法，就慢慢中断了学习日语的想法，甚至还引以为豪地认为：我做了好的决定呀！后来在读研究生阶段，认识了一位超级学霸同学，他时常给我洗脑学习日语，在他的洗脑下某天我开始学习日语，也做了满满的笔记，而且在学习日语的中还顺便了解了许多日本的文化，感觉就像发现新大陆一样 ～
小思：其实看书，看文章，学习小技能之前我都会想着有没有用，有时候甚至会看到很多人认为这个东西真的有用时，我才开始做，现在想想，自己总抱有很强烈的功利心呀，少点功利心，少浪费时间在做与不做的思考上，沉下心来慢慢做～
摘抄 （李笑来老师的几句话）
李笑来老师常常给学生说的一句话:
“仔细听清楚，无论我讲得多么有趣、多么有用或多么有道理，暂时还跟你一点关系都没有——当且只当你按我说的做了之后，对你来说，才算是真的有趣、真的有用、真的有道理。”
这句话，让我想到上Justin和Eric的课程时，每次上完他们的课后都觉得超级有用和收获满满，但是李笑来老师的这句话让我倍感深受，也许老师们讲的多么有用真的和我们没什么关系，但是当我们真的开始做的时候才能发现其价值和有用所在，所以别管有用没有，行动就知道啦～
关于兴趣：
我不喜欢做这件事情有没有可能仅仅是因为这件事儿我并没有做好？
往往并不是有兴趣才能做好，而是做好了才有兴趣。
这句话说得真有理呀，我们喜欢一件事或者不喜欢，不能总以兴趣来否定一切，应该首先尝试做做，发现自己是否由于做好了而产生兴趣呢？
把时间当朋友书中提到的书籍：
逆向英语学习法
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