今天童童做完夹圆珠的工作后，自主选择了舀珠子分色的工作。这份工作主要锻炼孩子舀的动作，培养孩子的自主能力，手眼协调能力，色彩辨别能力和专注力。
这份工作童童在其他小朋友工作时，在旁边观察过，因此在今天还没开始前，童童就像小老师一样对老师说道“一样的颜色要放在一起，要不然他会哭的”，主要的工作规则童童好像已经掌握.
开始工作了，刚开始阶段童童按照规则一次舀一颗，但工作中段，童童开始一次舀两颗或者三颗，然后用手帮忙拨回去，之后在老师提示下，童童按照规则顺利完成了整个工作，过程中有几次放的比较急，颜色放错了，童童及时的发现“哦！放错了”自行纠正回来，在将分好色的珠子倒回小碗后，童童似乎对倒的产生了兴趣，重复倒了两次珠子.因此老师建议童童可以去做倒黑豆的工作，童童欣然接纳了老师的提议(｡•̀ᴗ-)✧，并将工作正确归位了！
2019年5月23日童森宇的观察日志
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