今天开始我将阅读《园丁与木匠》这本书，这是一本关于父母教育学子女的书籍，虽然关于教育子女类的书籍并不少，但这本书的作者艾莉森·高普尼克是一位顶级的儿童心理学家，她能带领我们看懂孩子行为背后的学习能力。我要先感谢小月老师推荐的这本书，使我可以在书中找到我需要的答案。
随着社会的不断发展，人们的生活水平也越来越好，以前可能一家有几个孩子，到现在一家只有一个孩子，这就使得家长将全部的希望都寄托在了孩子的身上，普遍都会有这样的心理：我好吃好喝好穿的供着你，你只需要好好学习就行。从小就开始培养，早教班、养育子女的经验视频、书籍等等，生怕比别人落后，而教育就成为了家长们比拼的话题。而这些家长们认为的细节真的就能决定孩子的未来吗？
如果养育的细节并不能决定孩子的未来，那我们为什么还要投入这么多的时间、精力、感情和金钱来抚养孩子？为什么要开始这段苛刻费力、困难无比而又前途未知的关系？为什么人类不能像很多动物那样，出生后很快就能自己照顾自己？为什么人类的孩子需要那么多的关爱？如果抚育不能带来可预测的改变，为什么还要这么做？
“无序”是解答这一切问题的钥匙，也是这本书的核心科学论点。无可辩驳，混乱是孩子生活的主旋律。科学家给混乱起了很多别名：可变性、随机性、噪声、熵。无论是对大脑、婴儿、机器人还是对科学家来说，混乱都有其价值。一个可以变化和演进的系统，哪怕是随机演变，都可以更加智慧、灵活地适应变化中的世界。
与自然选择相同，人类也会生出特点各异的孩子。他们的性格、能力、强项、弱点、智力水平、技能禀赋各不相同，千变万化，无法预测。这可进化性上具备优势，从而得以适应千奇百怪、不断更迭的文化和自然环境。
如果家里有个喜欢冒险的小孩，家长总会提心吊胆。如果喜欢冒险的人真的容易遇险，为什么这个性格特质没有被自然选择早早淘汰？反之，如果冒险的好处更大，为什么胆小的孩子并没有消失？
若生活一切安好，那“安全第一”的保守策略当然更容易成功；但当风暴来临之时，冒险精神便变得重要，到那时，过去赖以生存的策略都不再管用。当然，最无法预测的是，变化到底会不会来临。
因此，如果我们身边既有胆小者，又有冒险家，那每个人的生存概率都会提高。世事安稳时，保守派们可以确保冒险家安然度日；当变革来临时，大胆开拓、锐意创新的人可以把收获的果实分享给胆怯的同伴。
这也刚好与能量守恒定律相呼应。
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