内向有三层含义,第一层含义是喜欢独处,不愿与人交流。第二层含义内向者在独处的时候恢复能量,在与人交往中消耗能量。第三层含义是内向者是在面对外界的逼迫,为了应对外界的压力而变得内向。
那么,外界的压力指的是什么?我想所谓的外界的压力,就是他人要求我们按照他们的意志去生活。而人自我发展的内在动力是按照自己的意愿生活。当一个小孩子在面对外界压力的时候,就会用内向来保护自己内心的动力。所以教育的问题就是要处理好压力与动力的关系。要对孩子尊重和呵护,给孩子树立良好的规则,然后按照规则行事,而不是把自己的意愿强加给她。要让她内心有充沛的动力,去探索和拥抱这个世界。
还有一个问题就是人是否必须按照内向和外向分类。一个人是否既能够在独处中获取能量,也能够在与人交往中获取能量。这也许需要不断地修炼才能够达到无论在什么状态都能够安之若怡。
人生的意义在于不断修炼自己,让自己的境界不断提高。内向和外向的标签都是理解自己的拐杖,而当你通过这些拐杖的认识,让自己的自我认知达到更高的高度,那么就可以让自己随心所欲,独处时宁静,与人交往时得体。
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