公开课前后
3月14日，周三，上午第三节课，终于完成了本学期的公开课，中学部范围的。初三总复习，刚开始，3500字，如何复习，如何提高，如何有分层理念，如何有深度……几天前就一直在思考，晚上回家就开始查阅资料，直到深夜，可是一直没有新思路，直到上课前一天晚上，才终于定稿，讲多音字的辨析，希望学生能掌握辨析方法。从近十年真题开始练起，总结规律，关注当下考试热点，把握出错原因，运用方法分析。小组合作练习辨析方法，全班分享，然后练习提升，从简单题到提高题！最后小节本课内容，记住特列和口诀，让自己在实际中充分利用，做到事半功倍！
上课过程很顺利，时间安排很合适，学生活动充分，教授的是方法，这在复习中有引领作用，让学生养成把握规律，掌握方法，提高学习效率的习惯！每个学生都有所得，收获很多！
听课教师不少，每个人都很投入，讨论字的读音，同时感受到所教授的方法很实用！主任听课很满意，王老师觉得这是我一贯的风格，郭老师过来向我请教复习课策略，李老师觉得我能稳稳把握课堂节奏……
好吧！这就是我期待的，当自己努力完成任务的时候，很是喜欢，前几天努力，没有白费。这个过程让我明白，凡事用自己最大努力，做自己能做的最好，最后一切结果你都能接受，大部分的结果应该是美好的！真所谓，我付出，我快乐！就是在奋斗中享受幸福呢！
让孩子成长，自己都有足够的勇气和力量，一起加油，记住这些团结努力的日子吧！
2018公开课结束了！
公开课前后
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