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联机学习者

联机学习者

作者: 绘本遇见思维导图_爱萌 | 来源:发表于2018-05-21 13:28 被阅读1次

前面分享过的,找到知识的源头、极其功利地读书、萃取知识晶体,是提高认知效率的核心方式。那么我们提高认知效率后,很快学有所成,获得回报,成为了有知识的人。但真正高手他们会看透知识背后的更底层价值---借助规律,放大投入,达成跃迁。

书里举了一个案例,“学五渣”的美国大学申请术,大致内容是:一个国内的穷学生,想报考国外大牛导师的研究生,这样能拿到全额奖学金。故事的主人公各方面条件都很一般,经人指点,决定试试“套瓷”的方式。

学五渣想了一招:发现国外大牛刚出版了书,买回来后自己看不懂,灵机一动去找化学系主任,问了几个问题。主任当晚看完后,第二天给学五渣说了一些自己的理解和观点。当晚学五渣也搞到半夜,因为他得翻译啊不过翻译也得要理解啊,弄好后发给了国外大牛。用这种方式来来回回好几次,终于顺利申请了大牛的研究生。

听后感觉如何?我的感觉是这不是投机取巧吗?这样的三脚猫功夫,真的能胜任未来的学术研究吗?答案是可以的!学五渣无意中使用了最有效的学习方式---联机学习,成为了知识的路由器。在来来回回的传递转述翻译中,有了更深的理解,实现了自我跃迁!

好的方法,都是逆人性的。

自学:自己找答案,联机学习:和同行交流,用答案换答案,跨界联机学习:跨行学习交流,用答案换答案。

其实现在读书营就是联机学习,而且是跨界联机学习。值得反思的是我虽然在社群里但还是自学的模式,不看别人的观点,不分析不思考,一天自己忙的嗨着呢!必须批评,更要改正,充分利用好联机学习的方法!

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