学习摘抄
学会思考事物的限制，能发掘出有价值的信息，在处理麻烦的事情时，可以试着问自己如下两个问题：
问题一：这件事物的限制有哪些？
问题二：这些限制的背后反映了哪些信息？
思考潜藏在限制背后的信息，这些信息也许就是应对问题的线索。一个受限制的东西能更加告诉我们可以怎么去用它。
【why】
因为我一般不会去思考事物背后的限制，看到问题就是问题，所以我觉得这个点特别好，它解开了我目前的思维限制，让我看到了新的解决问题的方法和途径；
【how】
培养起来这种思维~
这里我忍不住反思是什么限制了我以前的思考，为什么我看不到限制呢？我发现是认知，我认知里面没有感受到这种思维是这么的重要，所以我一直没有往这方面思考过，回忆我最近内心最触动的思考，就是我要做自己在这个业务的年规划，我觉得特别难，内心点子倒是特别多，但是梳理不出来，这让我好痛苦。痛苦的点在于，我觉得自己梳理不全面，我希望我第一次的规划可以尽可能多覆盖一些架构面，这就是矛盾点。
——将自己思考的点全部都写下来，从我思考的点中找同行，架构起老大需要的团队建设的规划指标！
思考限制的深层“意义”：
第一步：明确一件事物具有的各种限制；
第二步：理解这些限制的“意义”；
第三步：基于上述理解，构想满足这些限制的方案；
【why】
没想到限制也是一种机会点，太觉得这个触动点很足；
【how】
学会将限制转化成一种机会点来看，从限制中来看
打破限制的方法：
方法一：打破限制的第一种常见方法就是借助随机性；
方法二：打破限制思维的第二个方法就是使用“启发式”；比如创意专家奥斯本提出的“创意九法”，是九个具有启发性的创意提问，包括是否可以组合，是否可以挪用，是否可以重新排序，是否可以逆转，是否可以放大，是否可以缩小等等；
方法三：引入一些系统的创造性方法，例如“问题解决通用技术”：
当我们在现实中遇到一个麻烦或者问题时，第一步事要明确这个麻烦背后的核心矛盾是什么？消除矛盾是解决问题的核心。要将问题从表象穿破过去，看到问题内部深层次的技术矛盾，看到相对立的约束条件，这才是解决问题的真正方法。问题从“question”——”problem‘——“puzzle”。
问题：包括question、problen和puzzle
question：表述模糊的问题，反映的是尚未界定清晰的困惑，它是可以从多个角度来回答，但是难以获得真正的“解答”；
problem：可以明确界定下来的问题，因而是可以解答的，但是解决方案可以是多样的，难以界定哪一个是最优秀的；
puzzle：在问题中是最清晰的，是“定义良好”问题，容易判断一个答案是不是最佳答案；
【why】
看到了将一个问题从问题到清晰化的一个过程，这个思路觉得特别棒；
【how】
我其实对于问题这块察觉意识还不是很强，下一步行动应该是去察觉自己的问题-疑惑-清晰问题这几个区别，梳理自己~
今日作业
古诗：
《鹊桥仙·纤云弄巧》
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！
改写：
《七夕会》
纤薄的云彩，
展示着变幻多端的思绪；
变幻的流星，
传递着绵绵不断的思念；
缱绻的柔情，
私流水般绵绵不断；
重逢的约会，
如梦影般缥缈虚幻；
只要两情相悦，
又何必贪求朝欢暮乐呢~
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