数学与几何——滴答滴答

    我们的科技课又来到了，这次学的是“滴答滴答”。今天我们的课堂目标是：一，了解钟表；二，钟表的英文拼写以及读法；三，学会读出钟表上的数；四，做一个钟表。还有一个拓展知识：日晷。

      第一个课堂目标——认识时钟。时钟就是用来计时的表，它有很多很多种，有普通挂在墙上的钟表，闹钟，手机上的表和电子表等等。它们形状各异，颜色以及大小也是多种多样，但是他们的用途是一样的。

      第二，时钟的英文单词是：clock。

      第三个课堂目标——时钟的正确读法。

数学与几何——滴答滴答

      比如上面那幅图，先看时针，时针指向1所以就是1点；分针指向6，所以是30分；秒针指向10多一些，仔细一看多了一小格，那肯定是51秒。所以上面的时间正确读法是：1点30分51秒。

      然后就是做一个小时钟了。这可有一点儿难度。首先，有一个很厚的片儿和一个很薄的片儿，在厚片儿中间有一个小孔，小孔上插一个齿轮，把另一个齿轮放到最外面的孔上。薄的原片儿上还有两个小洞，看起来小针正好能插到洞里面，把它插好后，在外面拿出表来把表盘贴在上面，接下来把时针，分针，秒针取出来，按规律把它们依次插在那个轴上，然后扣上塑料的透明盖，最后还有一个很小的黄色的底板，把那个底板插在表的背面，整个表就稳定了，指针也不会掉下来。这样，一个时钟就做好了，我试了试它还能走呢！

      最后，老师给我们讲了一个拓展知识：日晷。日晷是古代人们用来计时的，因为古时候没有我们这样的电子表之类的东西，所以会借助日晷来计时。日晷是一个大圆盘，还有一个指针，太阳照在指针上的时候指针的影子会指向一个方向。圆盘上分了12个刻度，影子指向哪里就代表是几点。而晚上呢，聪明的先人们用漏壶计时，每过一段时间，漏壶就会流下来一些水，那个刻度就会往下走一点，也就代表现在是几点。

      今天制作这个钟表可真有趣啊，也真的很难，但是这再一次练习了我们的动手能力。