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70%注意力不集中的孩子背后,都有“至少一个”经常破坏他注意力的

70%注意力不集中的孩子背后,都有“至少一个”经常破坏他注意力的

作者: 青松育儿 | 来源:发表于2019-12-18 09:20 被阅读0次

    一说起孩子的专注力,很多家长就说,真是太愁人了,注意力超级不集中!怎么个不集中法儿呢?他们很快又会吐槽一大堆:

    “太没定性了,到哪儿都坐不住,旁边一有动静就要跑去看!”

    “不管干什么,总是做做玩玩,比如写作业,明明认真写一会儿就写完了,可你一不留神他就玩去了,或者以各种理由中断,比如喝水、上厕所等,结果催催写写,一直磨蹭到半夜11点!”

    “你跟他说话,他总不能认真听,一副心不在焉的样子!”

    “做啥事儿都有始无终,哪都是他的半拉子工程!”

    “老师说他不能凝视黑板,常常走神发呆,不知道他脑子里在想什么。”

    “他上课小动作特别多,经常左顾右盼,当老师提问的时候他又不知道提问的是什么问题!”

    ......

    确实,孩子专注力差,什么事都做不好,什么事都做不快,真的很急人。但是,不知道家长们是否晓得,孩子注意力不集中,十有八九跟你有关系。

    你是怎样破坏孩子的注意力的?

    70%注意力不集中的孩子背后,都有“至少一个”经常破坏他注意力的家长,怎么破坏的呢?

    01

    不分时机、无微不至地关心孩子

    宝宝在地上快乐地搭着积木。正玩在兴头上,奶奶拿了杯水过来:“来,喝口水。”不一会儿,奶奶又喊:“要开始收拾玩具咯,准备吃饭……

    久而久之,孩子就没有办法进入集中精神的状态,并且还会觉得很烦躁,就更加不容易专注手头上的事情了。

    『父母可以这样做』

    条件允许,给孩子一个专门的玩具房,有为孩子设计的玩具架,能够方便孩子自行取用,孩子可以在专门的游戏毯上玩玩具。

    如果碰上饭点,妈妈可以事先跟孩子约定一个大概时间,而不是不停催促,这样培养了孩子的注意力,也培养了孩子的时间观念。

    02

    为孩子提供太多的玩具

    父母们常常把几大箱子玩具都放在客厅里面,想当然地认为孩子想玩什么就玩什么。太多的玩具其实更容易让孩子分心。

    给孩子提供太多的玩具,相当于给孩子人为制造困难,让孩子不容易集中注意力玩。

    『父母可以这样做』

    针对小年龄段的幼儿,大人每次给孩子玩具不要超过2个。如果孩子对于2个玩具都很喜欢,则可以教导孩子先玩完一个,再玩下一个。

    03

    过多干涉孩子的想法

    孩子在堆积木,摆摆这边,摆摆那边,正在琢磨。妈妈在一旁指手画脚,看宝宝没有跟上自己的思路,索性动手帮忙摆。气恼得宝宝一下把积木都推倒了。

    父母好心的帮忙,其实是孩子注意力的最大干扰。父母不断的支配、干涉与打扰,会让孩子无法按照自己的想法去完成事情,久之,就会放弃。

    『父母可以这样做』

    在孩子游戏时,父母需要做的是在一旁耐心地观察,通过观察了解孩子的游戏水平、注意投入情况、兴趣点。

    如果孩子正沉醉在他的游戏中,你就远远地关注着他而不要轻易地打扰。

    如果孩子愿意邀请你和他一同游戏,也应该多听听孩子的需要,再给与恰当的帮助。

    04

    允许孩子有过长的屏幕时间

    无论多大的孩子,都爱看电视了,2岁以上的孩子,只要是看电视,专注力时间可以长达1小时。

    所以很多父母在忙的时候,不希望被孩子打扰,总是打开电视机或者塞给孩子一部手机,来换取片刻安静的时间。

    然而电视机的情景是不需要孩子动脑思考的,所以这个专注不仅只是一个假象,还会影响孩子在日常生活中的专注力,会给今后造成学习障碍。

    『父母可以这样做』

    控制孩子看电视的时间,每次不超20分钟。建议选择短的、移动慢的、表现简单的动画片。

    看电视最好有家长的陪伴,在观看后和孩子一起讨论电视内容,这样有利于孩子对电视内容进行加工,增加思维活动。

    培养宝宝专注力,绝对不是一蹴而就的事,需要爸妈长期坚持和付出,高质量的陪伴孩子。

    如何帮助孩子提高注意力?

    (1)夹豆子(花生、红枣)游戏

    学龄儿童,尤其是低龄儿童,如果是因为做作业慢而容易走神,很可能是因为孩子的大脑和手指肌肉没有发育完善造成的,因此多锻炼孩子的手眼协调能力将有益于培养孩子的专注力。

    夹豆子游戏可以让妈妈做裁判,爸爸和孩子一起来玩:

    每人面前各放两个盘子,一个盘子装着许多黄豆(或者绿豆,或者花生,或者红枣,豆子越小难度会越大,根据孩子的年龄及使用筷子的灵活程度来决定),另一个盘子是空的。

    裁判可以要求参赛者用右手的食指和拇指(可以任意选两个手指,比如中指和无名指,甚至是两只手的两个小拇指),一次只能夹起一个豆子放入自己的空盘子中,时间为 1 分钟或更长,比赛谁在规定的时间内夹得豆子更多。

    这种竞赛的形式不但能增加家庭亲子间的互动,还能在游戏中锻炼孩子的手眼协调能力。每天玩 10 分钟,可以很好地营造家庭温馨氛围,并有效改善孩子的注意力问题。

    (2)大声朗读,训练注意力

    朗读就是要把书面语言清晰、响亮、富有感情地读出来,在大声的朗读过程中,儿童的眼、口、耳、脑等多种器官同时活动,紧密协作,是一个复合的感知过程。

    在朗读中要连续读一段或一篇文章,并努力做到发音准确、吐字清晰,不添字漏字,不断读、不串行,这需要聚精会神,全部精力都要指向和集中于朗读内容。

    对于容易注意力分散的孩子来说,大声朗读可以训练他们的注意力,提高注意的稳定性和分配能力。

    朗读也能够使孩子的大脑神经细胞处于高强度的活动状态,大脑的工作效率明显提高,减少由于粗心而造成的错误。

    (3)听故事,答问题

    小朋友都很喜欢听大人讲故事,有趣的故事能够吸引他们的兴趣,引起注意。

    带着问题去听故事,听完后让他回答问题,并试着复述故事内容,这样他们听故事更有目的性,有利于使他们的注意力全部集中到故事上来,克服粗心的毛病。

    这里需要特别提到的是,许多家长都会认为讲故事是很容易的事情,其实不然,家长在讲故事的时候应该注意以下几点:

    ◆ 首先,故事内容要新奇有趣,情节不要过于复杂,篇幅不要太长。

    ◆ 其次,故事的选择要有针对性。家长要根据自己孩子的爱好,选择那些他们关注和感兴趣的主题。

    ◆ 另外,孩子随着年龄的增长,兴趣点也会随之变化,因此故事的选择要考虑到孩子的年龄。

    ◆ 再次,家长在讲故事时要有感情,生动形象,抑扬顿挫,适当地配合一些表情和肢体语言,与孩子进行目光交流,这样才会使孩子感觉到逼真,把自己的身心融入其中。

    讲故事不是念故事,要带着感情,否则再有趣的故事,也会让人感觉到平淡乏味,吸引不了孩子的注意力。

    (4)从兴趣出发,学以致用

    一个人如果做他感兴趣的事,他的主动性将会大大提高,潜力也会充分发挥,兴致勃勃、心情愉快。有了兴趣,学习就不再是枯燥的事情,这时他就会从被动学习转为主动学习。

    让孩子去学他感兴趣的知识、技能,就会全身心投入其中,保持注意力高度集中,也就不会粗心了。

    家长们还要鼓励孩子将知识运用到实际生活中,运用到解决实际问题中,使孩子不仅巩固了已学知识,也加深了对知识价值的认识。

    家长也可以经常为孩子举一些知识应用于生活中的实际事例,与孩子共同探讨知识的用处,会增强孩子学习的兴趣,也培养孩子的思维能力。

    (5)运动有助于孩子集中注意力

    特定的运动项目有助于培养孩子的协调能力,让孩子写作业和做事的时候更灵活,有助于孩子集中注意力。

    ● 跳绳

    这里的跳绳不光是双腿跳绳,还可以练习双腿轮换跳绳、边跑边跳、前后跳跃着跳、双手交叉跳、倒着跳等等。这些可以帮助孩子小脑发育,为手眼协调的能力打好基础。

    ● 游泳

    手脚并用,锻炼小脑的功效自然不必多说了。而且游泳也是非常好的改善身体素质和减肥的运动。

    ● 网球

    网球的正手是右手发力、反手则是左手发力,这需要练习网球的人左右手都要灵活运用,加之高速运动的球需要孩子集中注意力来判断它的方向,是很有帮助的运动。

    ● 做家务和弹奏乐器

    做家务和弹奏乐器都是左右手并用,可以提高孩子的注意力,还能培养孩子的独立能力和审美能力。

    (6)注意孩子要劳逸结合

    身体不适是分散孩子注意力的一个主要原因。

    孩子睡眠不足、过度劳累会导致注意力分散,从而出现粗心的错误。

    孩子年龄还小,他们的耐受性很差,所以在集中注意力一段时间后,需要适当休息,保持大脑清醒,消除大脑疲劳,下一阶段才能更好地集中注意力。

    因此,家长要注意让孩子劳逸结合,这样有利于注意力的集中,避免粗心行为的出现。

    家长应该多学习,真正认识并理解专注力,不随意给孩子贴上「多动症」、「不专心」这样的标签。

    对于专注力确实不如同龄人的孩子,也要放松心态,给予积极鼓励,及时帮助孩子调整。

    用科学的方法了解孩子的专注力和学习能力。在孩子的成长过程中进行针对性地培养和拔高。

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