为什么孩子之间会喜欢抢玩具玩,有的父母会说这很正常,原始的冲动,对于所有物的一个表现,其实,这种行为有个名称叫【物权意识敏感期】。
它的表现有几条:
1,语言——出现重复的“我的”。
2,动作——伴随攻击行为。
3,情绪——容易冲动哭泣,不能自制。
孩子在2-3岁之间,当T会表达这是'我的‘的时候,是T在表达我自己 的一个主权意识。这时候T已经开始有了自己的独立的一个意识,那么这就是T的一个物权意识敏感期开启了。
孩子会自己知道这是T自己的玩具,T可以玩,也可以不玩,但都是自己。自己是自己物品的主人。小小的孩子就会分的清,这是奶奶的鞋子,那是妈妈的手机,辨认的越清晰就会懂得,自己是个小主人,对于东西有掌空权,使用权,同时也尊重别人的物品。
为什么孩子之间喜欢“抢玩具”如果孩子还没建立物权意识,又被父母强迫分享,孩子的心理就会感受不到分享的快乐,最后孩子长大就会变成一个没有主见型的人。
时间久了,长大了会不懂拒绝别人,因为孩子的心里没有边界感,不懂拒绝,不敢拒绝,这会导致自己的人生很累,人生很忙又得不到人家的尊重。所以,不论是在家里玩,在小朋友家里玩,家长都要懂得机会教育,让小朋友们,自己去协商,玩具怎么一起玩,彼此同意的情况下一起玩,不能动手打人,要学会尊重他人,没有被约束的孩子,就是大家口中的“熊孩子”。
家长们要学习亲子教育,在陪伴孩子的情况下,要注意观察孩子的物权敏感期是不是开始了,然后帮孩子。来协助解决这个问题,可以反复的让孩子与别的小朋友一起收拾玩具,让孩子自己玩,而不是你再强制的拿别人的玩具过来让自己的孩子玩,还是孩子抢别人的玩具,要让孩子学会分享,分享完还可以拿回来的。
要让孩子学会分享的快乐,比如:告诉孩子,我们去小朋友家一起玩,小朋友拿好多玩具给你玩哦,你看,我们和小朋友一起玩,可以和小朋友玩更多的好玩的玩具。又因为孩子的分享会获得小朋友的微笑和内心会产生很多的愉悦感,孩子会更愿意分享。
为什么孩子之间喜欢“抢玩具”不要随便捉弄孩子
在孩子的物权敏感期的时候,当孩子分享东西给你时,你要接起,要和孩子说谢谢,让孩子学会喜欢分享,而不是假分享,那样子,孩子会对分享失去喜欢给予,然后拒绝真正的分享。
希望每一位孩子都有自己的一个良好的物权观念:如果说自己的物品不喜欢别人动,那么同样的别人的物品也不可以随便动。所以让孩子学会拥有与分享很重要。
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