忙碌的一天

    今天是比较忙碌的一天啊，今天的话就是课程比较多，然后自己的事情没有做什么，因为要想着有一周出去培训的时间，所以想怎么样把这课程调好。

  调来调去发现这个课程真不好调，每个老师的课都比较多，然后自己的课也比较多，特别是班主任在学校的时间是比较长的，有几个点是必须到位的，早上、上午的第5节，午休、还有下午的第8节课，还有其余的一些课都是由班主任进行管理，所以帮助的事情。今天还上了两个晚自习，所以是比较充实的一天。

    回到宿舍，也没有水，所以烧了水洗了头发，感觉头发都没怎么洗干净。没水的问题已经有一段时间了，昨天反映之后来了一下水，感觉好开心，有时候习以为常的东西，如果一下子没有的话，就觉得是那么的珍贵。

    幸亏乔姐姐每次都非常的细心，都会把水接得满满的，所以像我这种没有很多想法的人，跟着这位幸福的大姐姐也是一种幸福。所以我是一个非常幸运的人，所遇到的人都是那样的美好。

  没事的时候读读书吧，今天继续读张文质老师的教师的使命吧。

今天继续读的是以教育为志业。有一段话很打动我，是这么讲的：有时候一个教师的意义会大于一所学校，有时候一个人的某种能量甚至会超越时代，对教育而言这样的人他所做的事情是真正的，只不过生命只不过教育不过私立的他始终有一种草根情怀，对教育的情怀，对生命的情怀，真正推进社会发展的情怀，也许他就是属于一个时代最为珍贵的个人。

  其实张老师就是这样的一个人，他所做的事情就是直扑生命，直扑教育的，他举行了教育行走，也是没有是私立的，他就是一个有草根的情怀，他与草根老师为伍，跟草根老师进行交流，并带领草根老师在草根舞台上绽放自己，所以他是我们这个时代最珍贵的人。

    张老师所讲的志业，志在此，立志在此，达到这个境界，重要的就是我们更需要以自己为理由，而不是做不好什么事情就怪别人啊，其实说挫折所有的强大，所有的不幸，我们都不要在别的地方找理由，其实在自己身上找悦纳自己的理由。找到依据，找到自己发展的前景。

    是提到了一个非常有趣的好方式，那就是叫口写的方式，然后让孩子叙述，记录下来，不要一开始教孩子写书面作文，而是口述作文，孩子口述的时候更生动，更丰富，更独特，更没有畏惧的心理啊，其实我可以试一下，一定会有意想不到的效果。

  明天继续读吧。

   

今天还有与孩子发生的几件事情，一个对孩子卫生没做好啊，有点生气，同时进行了调整，后面两次做的还可以啊，还有作业的话再一步一步的抓，让每个孩子按时完成作业，并且保证作业的质量，还有自习课的纪律，也在一步一步的完善。