昨天下班回家的路上,看到这么一幕:
一位妈妈和女儿(大约4岁)在一家餐饮店的门口,女儿坐在小板凳上。 接着母亲突然起身走开,没有任何回头的迹象,步伐一直很快。
女儿看着走开的妈妈,当妈妈走开十几米的时候,女儿好像意识到了什么,赶紧从凳子上下来,下来后,向妈妈的方向走去,边走边喊着“妈妈”“妈妈”,妈妈没有停下来,依然继续向前走,小女孩急了,喊的声音越来越大“妈妈”“妈妈”,边喊边跑了起来,跑得越来越快。
四岁左右的孩子,幼小的身形,声音中透漏着“害怕”,我当时的第一感觉是“唉”,心疼这个小女孩。
妈妈都非常爱自己的孩子,我想可能当时孩子犯了错误惹妈妈生气了,以至于发生了上面这一幕。
这类似的场景在孩子的童年可能出现的次数并不多,但是每一次这种“不爱”都会深深地伤害到孩子,还可能在孩子的内心深深地留下“印记”。
樊登老师的《陪孩子终身成长》中强调“无条件的爱”的重要性,要一直爱着孩子,这种爱是无条件的,不能因为孩子考试考好了就爱的更多,不能因为孩子犯错误了就不爱了,要接受孩子的不完美。
还有一点很重要: 别让“不爱”进入认知。
如果做到呢?可以在育儿过程中,全家都不使用“不爱”类型的语言,比如“我们喜欢乖孩子喔,你这样不乖的” “你这样做的话,没有人喜欢你” “你再这么做,爸爸妈妈也不爱你了”,要给孩子无条件的爱,无论孩子成绩好坏,脾气如何。
孩子如果犯错误了,惹我们生气了,我们可以说“因为我们是爱你的,所以我反对你做这件事,我们可以好好谈谈”,谈完后,一定要说“虽然爸爸今天批评了你,但是爸爸永远爱你”。
作为父母,是要和孩子一起成长的,如何在家庭中塑造“爱”的环境,对父母也是一种考验和磨练。
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