1.28周日陪娃

今天周日早上9:00才起，今天计划带两个孩子滑冰或者去采摘草莓，宝哥说想去游泳，我们还在平衡该干什么的时候，宝马4S店来电话说车有漏油（公司车在店里保养），老公说要去一趟，只能一起去双滦的4S店，到哪里时已经11点多了，我和两个孩子就去了店里的儿童区，哪里有海洋球，有帐篷，有积木，有摇摇车，还有一个妈妈带着10月的宝贝，阳光透过玻璃照在身上暖暖的，那位妈妈自己在享受着阳光，小孩在他身边趴着，孩子爬到往远处拿一个玩具，妈妈就把他就拖回到身边，也不说话，反反复复，宝哥开始搭积木，我和姐姐配合他，每拿一个积木我们都会报出颜色，形状，潜移默化的影响他，我们一起配合搭高楼，搭的很高了，10个月的小娃看我们搭的这么好就爬过来用手抓，搭的高楼就倒了，宝哥不乐意了，对着我说他给推了，就要生气，我告诉他是小弟弟看你搭的太好了，太喜欢了想摸摸它，弟弟小手控制不了力度就推倒了，我们再搭一个更好看更坚固点的，宝哥很高兴，原来推到的原因是自己搭的高搭的漂亮，那就继续搭积木，能看出宝哥的表情立马变回来了，一会儿小娃又爬过来要抓，哪个妈妈再次把宝宝拖回来，说这别捣乱好好看什么的话，我再想我女儿小的时候我是不是也不去分析直接就乱说话，影响了孩子，影响可能就是不经意间发生了，自从学习后我和孩子在一起的时间了我都会刻意的关注他们，正言正行和他们一起互动，让在有限的时间更有意义。由于下午2:00还有课程，1:30我们就匆匆的回来了，计划游泳，采摘草莓，去碧桂园户外玩游戏都取消了，答应宝哥等有时间再去。

1.28周日陪娃 1.28周日陪娃

晚饭后和女儿聊聊天，聊聊她最近的听闻，学校里某女同学喜欢某男同学啊，某女生把零花钱都买了包包，指甲油，和彩妆，还有做美甲等等，我这次没有讲道理，而是拿我身边的例子和我的经历和她分享，我们聊的很轻松，又说到成绩，最近状态，告诉她一次成绩不好不代表什么，更做下反思和总结找下原因，我们相信她，她欣然接受了，她说很庆幸有我们这样的家长没有批评打骂指责。

这时二宝拿了画板的画让我看，说这是他画的给爸爸的船，因为最近在给他读《给爸爸的船》这本绘本，看到画面让我很震惊，三周岁的孩子把画面画的这么完整，画面里还有故事，出说雪人和圣诞老人一起划船，看着画面听着宝哥讲故事很欣慰。（帆不是宝哥自己画的，其他都是独立完成）

送给爸爸的船

周日陪娃感觉很好，今天时间仓促，下次把时间再和理分配下早点出发，多给孩子些有效时间。