《有效改变》第七天——火车上的思考

2015年7月我从公立学校辞职，一手创办了天音教育，以演讲学习法为突破口，让孩子通过动手实践，独立思考，上台展示，生生互质等方法使许多孩子对数学发生了兴趣，学生人数也由原来的20余人増加到200多人，短短两年时间参加了两次全国数学竞赛，在没有进行题海战术的情况下，共取得了五个一等奖，四个四等奖，九个三等奖的好成绩。

随着学生人数的增加，教师队伍的扩大，许多新的问题也随之产生。首先是自身的身份，原先我是只关注于数学教学的个人经验魅力型老师，凭着自己对孩子的热爱，对数学的喜欢，多年教学经验的积累和独到见解，使得我的课堂富有生命力，而使大部分孩子喜欢。但随着学生的増加，新老师的加入，怎样建立一个系统化的高效课堂，怎样把我的优点快速复制到新老师身上，让新老师快速成长，成为天音教育发展的关键点。

天音教育一直致力于孩子数学兴趣的培养，数学思维方式的训练。孩子的起点各有不同，怎样让每个孩子在各自的基础上学有所获，让普通的孩子变优秀，让优秀的孩子变卓越，这不仅需要我们对孩子的深入了解，还要根据孩子分层编制教材，尽可能达到因材施教。而不管我们怎么努力，部分孩子在数学思维上还是没有大的突破，虽然我们也明白其中有二八定理，家庭环境等方面的因素，但我们一直在寻找如何让孩子有效学习，没有最好，只有更好，这是我们一直的追求。

天音教育的持续发展，孩子和老师成长的需要，都迫使我要由一个经验型的专业数学老师转变为有格局，有系统化思维的领袖型校长。李老师告诉我们，当一个人对现状强烈不满之时，也是一个人寻求改变之时。正是如此，在这学期短短两个月时间，我北上北京，南下深圳，两次进河南“得一书院”，寻求改变之法。

《有效改变》第七天——火车上的思考

李老师七天的“有效改变” 从时代趋势到孩子未来发展方向，从观念到行为，从意识的觉醒到思维的培养，由外而内方方面面在促进我们的思考，激发我们进行改变的强烈愿望。李老师认为教育有三品，下品教言，中品教行，上品教心。无论成人和孩子，只有启动心的能源，激发强大的内动力，才是教育的根本。那么如何启动心的能源呢？就是根据每个人的特长，天赋，找到自己的人生梦想，确立自己的人生使命，让这使命成为推动每个人前进的原动力。而为人父母和老师，要对孩子知心贴心正心，帮助孩子在某件事上层层深入，有所突破，让孩子找到价值感。我发现书院孩子活得特别真实、淡定，孩子们洗碗、洗菜、擦桌子、烧饭、整理等事时都不见烦躁，空余时间孩子们还给书院10只小狗洗澡，玩得不亦乐乎！早上和晚上共3个小时练武，这样快乐的生活并没有耽误孩子的学习。17岁的乐天用1个月的时间，参加了汉语言文学专业的自考；一些在书院进修几年后回公立学校学习的孩子，成绩由原来的中等上升为年段前列。所有这些，我已不足为奇。因为书院把孩子的人生目标落实到每天的行动上，书院采用个性化教学，让每个孩子自主学习，这种自主学习能力的养成必能持续促进孩子的后续发展。

一个学生在炒菜

在书院良好学习环境影响下，我也由前两天的迷茫（毕竟天下趋势，国家大事实在不是我的所长）；中间两天的疲惫、焦虑，（每天大量信息的刺激，好几个高难度问题的作业使我感到难以应对）；第五天的觉醍：老师告诉我们所有的梦想、愿景，最后都要落实到行动上。分析自己的时间去向，然后把时间花在对自己一生最重要的事上。

挂在大厅里的提醒

我认真分析自己的现状，我要成为天音教育的合格掌舵人，必须要有强大的学习力，吸取各方经验，方能融汇贯通，学以致用；心须要以极大的热情激发老师和孩子的梦想，启动他们的内动力；必须要制定具体方案并组织实施到位。有心，用心，恒心，（这也是书院引导孩子做事三心），日积月累，方能发生真正的改变。而所有做这些事的前提是我必须要有健康的身体和强大的体能。李老师以自己的经历一再告诫我 ：只有每天锻炼身体，才能改变身体的状态。我也明白这是自己人生的关键解，并确定自己每天重要事情的排序：每天锻炼2小时，每天阅读2小时，每天反思总结1小时。在这个基础上再来安排其他事宜。

坚持锻炼身体

知之而后定，定而生静，静而生慧。人一旦确立了人生方向，理清了重点，内心就安定许多。第五天早晨6时锻炼1小时走定功，中午、课间见缝插针练一练，最后两天在学习之余快速阅读《一生的学习》、《第五项修炼》、《气场》三本书，并对书中的重点作了摘录。奇妙的是最后两天的锻炼和高效学习，身体反而越见舒畅灵活，缠累多日的背心痛都有好转。

学习期间看的书

为了能赶上星期六晚上给孩子们上课，我在周五晚7时出发，晚12时从郑州坐火车回杭州，星期六早晨5时在火车上练了1小时走定功，8时开始整理思考7天所学内容，并写下此文。七天所学，浓缩一句话：脚踏实地的行动，才是真正的改变。