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命运04 | 罗森塔尔效应

命运04 | 罗森塔尔效应

作者: 徐伟_1226 | 来源:发表于2018-06-11 23:34 被阅读0次

见:

在我们童年的时候,我们从父母或者其他养育者主导的经历中总结出了一些话,成为了自己的认知。而因为自恋的心理机制,我们不断地去追求“我是对的”,我的认知是正确的,那这些话很有可能就预言了我们未来的人生。

所谓命运,就是这样的东西。我们那些不太积极的自我预言,常常最先来自于别人对我们的预言。

如果你对一些人赋予强烈的期待,这份期待就会奏效。

实验1:班级最有发展前途名单给到校方。然后果然上了名单的学生成绩显著提升。

实验2:小白鼠饲养员知道小白鼠聪明。果然A组小白鼠表现比B组好。

权威的期待,可以强有力地影响人和动物。

并不是所有人的期待都能对一个生灵发挥重大的作用。在罗森塔尔的实验中,都是权威的期待发挥了力量。

什么是权威?就是有权力,有威望,有资源的那一方。

故事:因为武志红老师的父亲在梦中见到他捡到了一块红宝石,然后认为是武志红老师带来了鸿运。

你对孩子有什么样的期待,发出了什么样的预言,对他的成长是一件非常关键的事。

自信,也是一种自我实现的预言。

这份自我实现的预言,或者说自我期待,其实本源上,是来自父母这个权威的。

感:权威性期待产生的预言,使得我基本上都是没有自主权的。正是因为父母和姑妈对于我来说都是让我遇见任何事都要问他们,否则我的所有决定和意见都是一律被于否决。这让我产生了“反正我做的任何决定,你们都是否定的,我又何必努力呢?”。这使得现在我还有这样的后遗症。即工作也没怎么找,因为任何有关于工作方面的事情都是亲戚帮我找的,然后现在没有工作,我也没有任何的意愿去找。

思:权威性期待和宁向东老师的管理学课当中的概念是相当相似,就是因为从前听到了免费的,只是没订阅没法重新看,有点遗憾。

行:多多回忆从前给予自己权威期待的数学老师。然后从这个小小的点开始突破。

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