阅读《天长地久:给美君的信》P274-P295，整本书阅读完毕。刚开始拿到这本书时，觉得好厚，一周时间自己不一定能看完，可是看着看着，不知不觉也看完了。现在的自己，不再觉得阅读是件痛苦的事了！
所谓好的沟通，并不是什么都说，而是，你明白，你需要的话，什么都可以跟她说，她都能敞开来听。
在生活中，如果想说的话，就什么都可以给妈妈说，妈妈也会什么都愿和我们聊聊。沟通和倾听，让我们彼此更靠近。长大以后，慢慢发现她不再是那个严厉、强势的妈妈，她也有脆弱的一面，也有不知所措的一面，也需要依靠我们。
每个人只有一个父亲、一个母亲。父亲母亲也只会死一次，所以父亲母亲的死，是独一无二的经验，不会说，因为你经历过祖父母的死，所以就“上过课”了。
有些事情因为有经验，做起来会容易一些。可是，对于“死亡”每一次都是惋惜，每一次都是震撼，没有说见的多了就习以为常了，没有说经历的多了就学会了。当真正发生时，依旧难以接受，依旧不知所措。
书的最后，以对话的形式，展示了不同阶段孩子眼中的妈妈。看完，我就想我眼中的妈妈是什么样，女儿眼中的我又是什么样？
小时候眼里的妈妈都是严厉的吧！现在的女儿一定也觉得我很严厉，管的很多，不能吃太多糖，不能看太久的电视……而等她到了我这个年龄，就会发现妈妈还有不一样的另一面。有些感受是必须要她自己去感受以后，她才会懂得的。
《天长地久:给美君的信》已经读完了，心情真的是随着作者龙应台的文字，此起彼伏，有感动，有反思，有温暖，有刺痛……
感谢作者龙应台给我上一堂生命的大课。在这堂课里，我不算是个好学生，可是我愿努力改变做一个好学生。
D028+1组阿佳+《天长地久:给美君的信》读书笔记
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