这段时间和儿子相处得很融洽，中午他12点25左右到家，我们边吃边聊，大约一点，儿子上床午睡，晚上9点15左右到家，聊20分钟，开始写作业。儿子乐意和我聊天，甚至愿意听我说教，原因在于我改变了谈话的方式。
如：
1.当我们对某事的看法有分歧时，我会用这样的说话模式：“你的说法也有道理，我理解你的想法，我谈一下我的观点……你觉得呢？” 平等交流，不颐指气使，儿子很容易接受。
2.当儿子犯错时，我努力不抬高音量，不预设立场。我运用的批评模式：a当你……b我觉得……（谈我的感受）c我希望……d我相信……
有两次我刚把ab模式用完，儿子就接话：“妈，别说了，我知道了，我改，我肯定让你高兴。”儿子的话有调皮的成分，但毕竟交流是愉快的，之前的剑拔弩张后，儿子会说：“反正我就这样了，你也别管我了。”两相对比，说话方式太重要了。
3.当儿子发牢骚或有偏执想法，而我又觉得无力改变时，我暂时保持沉默。
比如今天中午放学，他和我聊得第一句话是：“妈，今天下午的课可真“好”呀！”“好”是重音加强调的语气，我明白他的意思，下午体育和微机课停了，这可是孩子们最爱最放松的课了。如果这时我讲复习学习的重要性，必会让他反感。我微笑着听他发完肚子里的牢骚后，把饭盛到他跟前，他狼吞虎咽地吃完，牢骚仿佛也随之被咽下了，一切如常。其实孩子们比成人更需要一个倾听的对象，烦恼郁闷困惑迷茫等等倾吐出来，负面情绪就会减弱很多。
在以后的亲子交流中，肯定还会有各种状况发生，努力平和的我，也难免会反复嘶吼，改变的路上困难重重，坚持哦！
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