如今的宇哥已经不是当初那个任人摆布的小呆瓜了，他有了很多的自主意识。不仅能够理解大人的话而且能够用自己的动作和语言表达自己的意思。
我回到家，他会示意我把外套脱下来挂在门口的挂钩上，然后把口袋里的手机掏出来递给我，最后把我的拖鞋放到我跟前让我换鞋。做完这一切自然受到了一家人的夸赞，他高兴的为自己鼓掌。
他能分清那个是妈妈的碗，那个是哥哥的杯子，哪个是奶奶的凳子。每当我的碗被端上饭桌，他总会高兴的指给我看，“妈妈”，他兴奋的说。
他可以说一些简单的字，比如凉、热、没、有、不知道、不要…很多时候都能与大人对答如流。
晚上洗刷完，该去睡觉了。可是宇哥指着要去厕所。我本来想着无论他哭不哭，先抱到床上再说。睡觉的时候就该睡觉，不能由着他的性子来。可是，我转念想他究竟要干什么呢，不防你先看看再说。
我抱着他顺着他指的方向走过去，只见他从一摞盆子中准确的找到并抽出了自己的洗脚盆，然后说“脚”。
我顿时明白了，他想要洗脚。“你要洗脚啊？”我问
“嗯”他斩钉截铁的回答。
因为他没穿鞋，我把他放到旁边的板凳上，说“你在这儿坐着等等，我去给你接热水。”
宇哥怪怪的坐在板凳上等着。
接来了热水，我把盆放到他脚边。给他脱了袜子，他立刻就把脚放水里了。
然后，他指着自己的板凳“那”
我明白，他要坐自己的板凳。
洗了一会儿，水凉了。我说“水凉了，你等着，我去拿暖瓶给你到点热水。”
宇哥听了，立马把脚丫从盆里拿出来，放到盆沿上，做出一幅等我到热水的样子。
看到这一幕，我又笑喷了。他的这波操作是从哪里学来的呢？
又洗了一会儿，我问“洗够了吧？咱们擦干丫丫睡觉去吧？”
“no!”宇哥说了他唯一会说的一个单词。
后来，还是跟他商量好了，擦干脚丫，上床睡觉。
之后，我有些庆幸，幸亏当时我没有暴力打断他的想法，不然不知道会不会给他造成心灵上的伤害。
昨天晚上睡觉时，我看到他的口水巾在床上。
我故意问“这是什么？
”“兜兜”他毫不费力地说。
我又问“这是谁的兜兜？”
“我”宇哥又回答说。
“哦，你的呀！”我说。
“你”他又重复一遍。
“这是宇的”我纠正到，
“宇”他接着说。
母子俩的对话逗的我乐开了花。
孩子虽然小，但是我们还是要把他当做一个完整的“人”来对待，认真倾听他的想法，感受他的喜怒哀乐。
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