一、 让学习过程本身成为一件快乐的事情1、两种学习动机模式:“溺水模式”与 “性爱模式”。 “溺水模式”有两个特点:(1)从痛苦中解脱的强烈愿望;(2) —旦解脱,常会把那种舒适误认为是幸福。如果把一个人的头按进水里,这个人会痛苦,并且会挣扎着要出来。如果他在最后一刻得到解放,他第一件事就是拼命 地呼吸,接着便是醉人的解脱感。 这种先苦后甜的模式,是我们常见的学习方式和生活方式,因此会导致“如果能够达成......目标就好了“,这就是”“忙碌奔波型”形成的缘由。
作者:七年之约
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來源:简书
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