善意的谎言

    今天看到一张纸条，死刑名单，后面是写的某两个老师，很显然这两个老师批评了孩子，孩子不高兴而写的。我突然想到，今天早上学校将下午的面包刚送来，一个孩子就拿私自面包吃了。其他小朋友之前也说过他这种情况，今天逮个正着，看他一脸尴尬的样子，我马上说“哦，原来你是没有吃早餐对吗？下次提前说一声哦”孩子愣了一下，红着脸点点头。其他孩子也不再关注，继续上课。课后孩子主动过来说，下次不会了，没有考虑过同学们的感受。有时“善意的谎言”，能化解一些不必要的矛盾，引导大家将关注点放在更重要的事情上，同时也能让自己不被列为孩子所谓的“死刑人员”名单。

      继续修炼自己的语言艺术，但是孩子犯错的地方，该批评还是要批评。孩子在成长过程中如果有一些枯枝烂叶，作为园丁的老师必须及时帮助修剪，才能使其长成参与大树。

      但是话又说回来，现在的孩子打不得，骂不得，现在的很多家长也是非常溺爱孩子，动不动都认为是老师的问题，真的是教育的悲哀，老师们束手束脚，孩子在成长过程中难免会犯错，连老师最基本的批评都接受不了，今后如何面对人生风雨？

    尽管负责任的有情怀的老师会一定会好好修炼自己，调整自己，但是不可否认有些孩子，有些家庭教育存在的问题，他们不愿意去面对问题，才是最大的问题，讳疾忌医。扁鹊，蔡桓公。

      敢于批评是一种责任，敢于接受批评是一种胸怀。