早上六点，天已渐亮，晨曦透过窗棂将熟睡中的小英唤醒。伸展伸展手臂，一个翻身，像往常一样，小英利落的起床，穿衣，然后梳洗，用不了十分钟，一切就妥当收场。
望着镜中的自己，小英自己都感叹，这还是三年前的那个自己吗？凡事拖拖拉拉，强迫症爆表，没有个一小时以上都出不了门的自己吗？黑了，瘦了，但更加结实了，甚至还长高了，嘻嘻，看我的大肌肉！小英不断对镜中的自己做着各种嘴脸和动作。OK，出门，小英说着。
这里是一座偏远的山区，一切都是那么简陋，没有马路，没有公交，没有电话，没有自来水，没有家用电器……没有来自大都市的小英曾经所生活的一切。这里无疑是贫穷的，但也无疑是最朴实的，好似没有了那些发达的一切，生活就真的变得简单了。每天日出而作，日落而息，虽困苦，却平实。
想当初，小英因为失恋而选择远行，颓废在好像永远没有尽头的远方，踏遍一个人的天涯。一个偶然的机会，在荧幕上，小英看到了那一双双让她触动许久的眼神，对知识的渴望，想要极力的抓取却又不得不放弃的无奈甚至绝望。
无法忘却的小英突然发现自己是何等的浅薄，本来就短暂的人生却让自己这样无情挥霍，不仅让家人担心，更是践踏这活着的大好时光。真的，是时候重整自己，深省活着的意义了。小英觉得必须做些什么，来帮助这些孩子，同时也是帮助自己。最终，她选择去往大山，在家人的担忧中，成为一名教师志愿者。
学校不大，就几间民宅静静坐落山脚下，不新，但也不致吹风漏雨，是当初村民的集体辛劳所换来的。学校一共三个年级，学生大概有五十多个，教师包括小英也就三个人，且语数外全部代劳。学校中间是操场，立着一根算是笔直的粗壮树干，上面精神抖擞地飘着一面五星红旗。学校的入口处，也同样立着一根木桩，上面挂着一块看着已有些岁月的木板，上面写着向阳小学，大概是希望这里的每位学生每天都能面向阳光，面向希望，哪怕经历风雨，也要知道阳光总会照亮心底，温暖心底吧。
小英是这里的一年级教师，同时也是班主任，语数外全全效劳。有时她总会庆幸自己当初学习的用功所以才会换来今日的不至于出丑。别看小英是个老师，可是孩子们从不怕她。他们会叫她小英老师，也会亲切地称呼她迷糊老师，因为她的性格总是大大咧咧，迷迷糊糊。小英爱这些孩子们，孩子们也深深爱着她，感谢着她，因为他们知道是她为他们打开了通向世界的窗户。他们时常打成一片，无论是课堂，还是课外，都能成为他们欢乐的海洋。
学校每天八点半上学，下午四点放学，中间不停，除了家在附近村寨的孩子中午可以回家，其他大部分都带着干粮或饭食留在学校。放学后，小英必须带着这些孩子们跋山涉水，送他们回家，直至把他们交到家长的手里，才能放心地原路返还，从不缺席，一个人来去。
不上课的时候，小英喜欢坐在山头，望着眼前的风景出神。想着孩子们质朴的笑容，和平日的相处点滴，她时常会不自禁地一笑。但她也会想起远方，想起她的亲人，想着他们是否变化的容颜，是否健康的身体，想着想着总禁不住地热泪两行。
三年了，三年的远方独立生活，足以抚平一些伤痛，坚强一些脆弱。小英再不是当初那个生无可恋的失败者，通过这三年的志愿者生涯，她对生命看得更加长远，更加广阔。还有什么比在大好的年华，做有意义的事情更加快乐而充实。小英希望也相信，一切都会变得越来越好，这群山区的孩子一定会在知识的引领下走向世界，不会被大山阻隔，不会被贫穷压迫，创造属于他们自己的璀璨人生！
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