今天共读的内容其实是如何成为一个吸金的好老师和如何通过持续见牛人突破自己。
对于后者而言，我目前暂时没有这个计划，对于前者而言，作者的主要内容是通过讲课吸金，而我本身的职业是老师，所以先谈谈我所受到的如何成为一个好老师的启发吧。
我真的做梦都想成为一个好老师，而我觉得判断一个老师是否是好老师最直接的一个标准就是，学生的是否会认真听课。
我受够了在讲台上讲课时台下的学生却在做自己的事，比如发呆、讲小话、开小差、看课外书……甚至还有吃零食的！
拜托，在讲台上往下一看，任何小动作都逃不出老师的火眼金睛好吗，有时候老师不说，不是因为他们没有看到，而是因为他们不想说。
我一度陷入了深深的自我怀疑之中，是不是自己真的讲得很差？
我努力地去备课、去找各种有趣的故事、去调动每一个学生的积极性，最后发现，就像你永远唤不醒一个装睡的人，你也永远带不动一个不想学习的学生。
要想成为一个好老师，要做到的事情有很多，作者因为毕竟不是从学校的老师出发，所以有些内容并没有涉及（如和学生好好沟通、关心每一个孩子等），但还是可以得到一些收获。
1、录视频训练法
这个方法其实在我准备编制老师时用得很多，因为镜头下的自己才是最真实的，如果不是通过视频回放，你永远不会知道原来自己有那么多的口头禅和小动作。
可是成为正式老师之后，我反而很少用这个方法了，因为确实很麻烦。看样子还是不可以偷懒啦，勤加练习才可以有所提高。
2、跟高手学讲课
这个真的非常非常重要。
每个学校每年都会组织老师去参加听课，但因为名额较少，至今没有轮到我。虽然心中遗憾，不过与其去纠结看不到的课，倒不如听好自己学校老师的公开课。
很佩服那些在台上谈笑自若的老师，但我也清楚他们在台下花费了多少功夫。
需要注意的是，听课不是为了完成学校的任务，最重要的还是自己要去学习、去反思。
3、讲课要脱稿
当老师的都要写教案，年轻老师更是要写详案，详细到每一句话。但这并不意味着我们可以直接对着教案上课，所有内容都必须做到心中有数，教案只是起辅助作用。
想象一下，如果一个老师上课时对着教案照本宣科，你会喜欢他的课吗？
4、幽默可以成为法宝
幽默的人总是更受欢迎，可以随时吸引观众的注意力。这对于老师来说简直是法宝，但怎样才能变得幽默呢？
我觉得我属于那种爱讲冷笑话的人，要想变得幽默，需要有意识地去学习。
作者提到了《老罗语录》，我觉得我也可以去听听。
结语
作者说，“用户缺的不是干货，而是力量”，突然很想换成“学生缺的不是知识，而是学习能力”。
要想成为一代名师哪有那么简单，但我们终归是要努力的，多的不说，至少要无愧于心。
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