课题分离对于我们处理日常非亲密关系来说确实是相当实用,它的确可以减少我们日常生活中许多烦恼。
课题分离也应该有其适用范围,如对于亲密关系对象与期望构建亲密关系的对象来说,课题分离并不能够完全生硬套用,在恋爱与家庭中可能被添上不够关心等负面印象。虽说书中提到如何看待你是他人的课题,与你无关。但亲密关系显然是应当去花费一定精力去维护,并干涉一定的课题的。
再说亲子方面,虽然学习是孩子自己的事,但对于当今我国社会的普通家庭来说,不说逼迫,日常督促孩子学习难道不是最优解么?(哪怕是为了孩子未来考虑)真的值得为了所谓课题分离赌上孩子的以后么?关键是要分清那些课题是应当进行干涉的。
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