【允许孩子先玩一会儿，再写作业；允许孩子听一听音乐，再写作业】[爱心]
自由的空间，积极的情绪，孩子的学习效率会更高。
总监视孩子，会让孩子变得敏感而又焦虑，不能专心做好一件事。
总监视孩子的你会发现，孩子总是坐立不安：总感觉背后有人盯着，看着，浑身不自在，总是心慌慌，手脚不自觉地抖动，不是摸鼻子就是揉眼睛，内心无法平静。
不知情的父母，又开始担心孩子是多动症，又会造成另一个恐慌，这是过于“精细化育儿”带来的后果。
孩子成年后，心会有很多的恐惧和不自信，不敢尽情地哭，也不敢尽情地笑，过得比较压抑。
会容易逼自己，把自己逼进墙角头破血流，也不懂转弯。
其实，做父母的很多都过得很苦，比孩子更需要糖果来安抚自己。
父母把自己哄开心了，就不会把所有的焦点放在孩子身上。
孩子也轻松自在，父母也幸福美满。[胜利]
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