统编版七年级语文下册第一课自主学习指导
陕西省于红梅名师工作室 赵萍
天地英雄气，千秋尚凛然
1邓稼先
【课文解读】
《邓稼先》不是一般的人物传记，更不是一般的写人的记叙文，它是以几千年的中华民族传统文化为宏大背景的，以百余年的民族情结为情感烘托的，作者杨振宁凭借与朋友半个世纪的深厚友谊，用饱含深情的笔墨为我们展现了一位做出卓越贡献的科学家和充满奉献精神的爱国者邓稼先。大科学家写大科学家——立足国际视野，饱含民族情感！
【学习目标】
1勾画课文中的关键语句和段落，揣摩其中的含义。
2理解邓稼先的成就和襟怀，把握课文的思想内涵。
3把握课文在语言表达方面的特色，体会其表达作用。
【学法指导】
为了实现目标1，我们可以在精读时寻找关键性的语句和段落，即具有高度概括性、能够牵动全篇的语句和段落，字斟句酌，仔细揣摩品味其中的含义，并能简要赏析；
为了实现目标2，我们可以借助书籍、网络等，了解邓稼先的生平，了解他所处的那个时代，在阅读中把握人物的性格特征，从而理解邓稼先的崇高品质。
句式的运用服从于情感表现的需要。本文长句与短句的交替使用，是为表情达意、塑造人物服务的。因而本文语言既平实朴素、感情真挚，同时又显得简洁精练、铿锵有力。把握住这一点，有利于我们把握课文在语言表达方面的特色，体会其表达作用。
【课时安排】2课时
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