鼓励孩子多交流，培养孩子优秀品质

自信，是精神层面良好的素质。是由内而外散发出来，能感染他人气质，令孩子整体的精神面貌与众不同。

过于“听话的孩子”，容易缺乏自信，平时迫于父母的威信，不敢把自己的想法告诉父母，只能憋在心里，烂在心中。长时间以父母的命令行事，已然没有了自己的想法。

生活杂事情多，父母往往缺乏耐心，没有时间等孩子把自己的小心思告诉我们，就根据自己的想法指令孩子按照条例去做，若有违反者必定会受到严令禁止，催促孩子就这样做就好。

长期如此，孩子也就养成听话的习惯了，对于父母的安排，不会再有异议，就这样去做就好了，说了父母反而不开心，再者就算说出来，父母也不会听，反而会受到斥责。

还有父母以谈条件的方式来教育孩子，只要孩子按照这样去做，父母就可以答应你一个条件，孩子为了奖励，也就听话的去做了。

这种的对话，是以高姿态对待低姿态的方式，是很令人不舒服的，父母以为对孩子好，其实不尽如人意，只有对等的沟通和引导才能达到教育效果的最大化。

在工作中，如果你的领导强迫你去做自己不愿意的事情，还不给机会你发表意见和看法，你的心情会做何感想？

心情肯定非常的不舒服吧，这领导真的是发神经了，乱发脾气，逢人便说此事，散发自己对于领导此安排的不满，寻求别人的情感共鸣和理解。

大人成熟的心理都会有如此抱怨想法，难道孩子幼小的心理就没有了吗？

孩子幼小的心理会更加的脆弱，没有经历事情的锻炼，更应该得到父母的细心关注，心理才能健康的成长。

以压迫的方式教育孩子，渐渐的孩子不敢有自己的想法，有了想法也不愿说出来。遇到陌生的环境会胆怯，更不可能敢发表自己的想法，孩子如何能健康的成长？

父母教育孩子态度应该端正。把父母的高姿态放下来，以平等的态度与孩子沟通，倾听孩子心中的想法，以父母的经验进行判断，孩子的想法是否可行，若是无关紧要的事情，支持孩子想法去做。

孩子想法得到父母的肯定，心中会十分开心，遇到什么问题，自己也会想办法去解决，尝试用其他方法去做，实在不行，寻求父母的帮助，也是可行之法，问题还是可以解决。

孩子在做事情的过程中，感受到做事情的快乐，自己想法也得到认证，再次遇到此类的问题，心中就有把握处理好，自信心无形中成长。

父母多鼓励孩子说出想法。对于胆怯的孩子，遇到陌生人不敢说话。平时要细心倾听孩子心中的想法，多鼓励孩子说出想法，在做的过程中慢慢引导孩子做好事情，以此增强孩子信心。

培养孩子阅读的习惯。读书百遍其意自现，增长孩子知识面，养成爱思考的习惯，渐渐对于生活中的事情就可以有自己的想法，慢慢的进行验证，做的多了，也就熟悉了，心理紧张的问题也能够得到缓解，也可以慢慢的建立自信。

培养孩子自信的素质，是每位父母都要思考的问题。不能陪到老，只有教会孩子自己去走，路很长，也很美。

鼓励孩子多交流，培养孩子优秀品质