梦想是动力系统，目标是压力系统。目标的三要素: 热血沸腾，时间期限，实操流程。 面对梦想和目标，咱们大人也得有属于自己的详细的规划，用大人前进的能量去带动家庭学习和成长的能量。鱼生活在水中，人生活在文化中，孩子生活在家庭氛围中。
当我们要求孩子勤奋时，我们家长首先要勤奋。当我们要求孩子读书时，我们先坐到书桌前，翻开一本书，认真阅读。当我们要求孩子们按时完成作业时，我们可以写一些东西，用自己前进的能量来影响孩子，而不是一味地说教，那样只会引起孩子的反感，导致孩子们没有动力和更厌学。今天晚上院长讲解“鹰的视频”时，我深受启发。原来我们一直在用错误的方式在教育孩子，打击孩子的学习积极性。微笑，温和而坚定，拥抱，哄哄，示范，支持，推，保护。当小鹰可以独自飞翔时，鹰妈妈欣赏并表扬小鹰，陪着小鹰飞翔了一段路程，就开始了自己的人生和世界。放手，是鹰妈妈培养小鹰的终极目标，就像我们培养孩子一样，让他独立、自信自强地活在这个世界上……
有梦想，有追求，有目标，有时间，有规划，有方法，我们每个人都应该这样活着。大人有梦想，有目标，孩子自然也会有更好的生命状态，因为家庭氛围是无形的。院长今天的导师班课程相当精彩，明天继续……
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