昨天我们高三的学生开展了“披荆斩棘，一路有你”的团队拓展活动。青春逼人的小雪老师先进行了“暖场”，将几个词语和动作关连起来，间隔式的来回几次“你问我做”模式，十分钟的时间就将学生“嗨”起来了。我想，这就告诉我们孩子需要的东西其实很简单：他们希望自己能直接参与，希望自己找到成功的感觉，希望自己过有体验的生活，哪怕很简单也是乐在其中。我们总想将最好的东西或者精华的东西直接给孩子，但孩子并不需要，因而我们总感觉不到他们快乐、我们释怀。用个比喻大概就是，一根甘蔗，我们去掉根须、砍掉结疤、削了皮、切成块、盛在果盘、插上牙签，一切堪称完美，结果孩子不领情，直接绝收或者应付了事。其实我们只需将孩子领到甘蔗地里，任他们去发挥，满身的泥甚至被甘蔗叶划破了手他们也会是欢呼雀跃的；他们直接用衣服擦擦甘蔗、直接用嘴啃甘蔗的狼狈状也许是最快乐的。
子非鱼安知鱼之乐？我们和孩子的心不在一起，孩子又总会与我们“共情”；我们不给孩子体验，孩子又总会释放？一个连快乐都感受不到的孩子，我们又如何期待他一生幸福。让我们的孩子活在当下，让我们的教育走向生活。第一，我们要“慢”下来，急切和催促只会步入“速成”的轨道；第二，我们要“退”出来，孩子的舞台我们其实是幕后工作者，代劳和霸道只会孕育“空心人”；第三，我们要“学”起来，爱孩子首先是懂孩子，孩子成长规律、教育规律必须掌握，“成功学”“精英说”只会毒害我们自己又贻误孩子。
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