2020.3.2即便新冠肺炎疫情在老百姓眼里控制得很不错，然并未如期开学。
几乎一夜间各种线上教学软件横空出世，大中小学所有的孩子开始网上学习。不得不佩服“中国式老师”角色的适应速度，前一天对软件还一知半解，边实践，边总结，每天忙活得热热闹闹……佩服“中国制造”的孩子们，春已至，不羡春光，没有出门的想法，圈养在家，听着网课，写着作业，听着网课，写着作业……佩服“中国式”家长，没有学过教育学，心理学，每天监管辅导着孩子的学习，错了在旁马上纠正，替孩子打卡签到，传作业……
教师变主播，玩的是时尚，孩子听网课图的是新鲜，家长变老师，着实很无奈。
每天的课程签到，总有几个签不上的。发起直播，总有几个，不明原因，不在线的。
线上课程目前看至少六周，一天一天，听课的或吃个水果，或上厕所……不听课的，落下越来越多，怎么办？若没有家长陪伴学习，孩子们听课效率根本难以保障。
几周下来，老师们长时间用手机，电脑，有老师说手机要报废了，一节课下来手机热热的。再说眼睛老眼昏花，刺痒，疼痛者不下一二……
大人尚且如此，孩子们呢，本就长身体的阶段，因为学习，近视率本已经很高了，这一天天几个小时盯着手机、电脑，多少伤害？课表安排里倒有体育锻炼时间，但见着体育老师发个视频链接，还是瞅着手机、电脑锻炼，有什么用呢？
我们多数人都很乖，让线上教学，熬夜做课件，录知识胶囊，认真的老师累得心力交瘁……让在线学习，打卡签到，进入课堂，提交作业，认真的孩子过得机不离手……让陪伴听课，即使上班，一起进课堂，担心孩子会溜号，认真的家长忙得乱七八糟……
不乖的孩子，听课不及时，作业完不成，不自律的结果是与各方面优秀的孩子差距越来越大。还有一些竟用复制粘贴的方式直接把别人的作业变成自己的，不知道自欺欺人为哪般？
不乖的家长，对老师的要求听而不闻，孩子学习根本不管，面对批评，对付的理由不止一二，把老师的督促，约束敌对的态度为哪般？
不管专家如何说，长期的线上教学觉不是办法，人力因素除外，信号不好卡顿现象频出也是存在的。
为了孩子的成长，为了老师的健康，为了家长的安心工作，祈盼尽早开学。
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