一周前我接到中二班班主任吕老师的电话，因为职业的关系，问我是否可以在家长活动日为孩子们讲一节《我从哪里来》命名的活动课。我高兴的接过这个任务，即兴奋又紧张。兴奋的是可以和小朋友们一起度过快乐的时光，体验一回老师的角色。紧张的是怕自己讲不好让孩子们失望，辜负老师的信任。
像往常一样的工作作风让我觉得要做就把它做好。想着就开始行动，我翻阅了儿童绘本剧，大量关于我从哪里来的视频，查阅了幼教专业教案。基本拟定了此次活动的方向。中心有五点：1，激发孩子的好奇心，满足孩子的求知欲望。2，用浅显易懂的语言来讲述孕育生命过程的艰辛。3，树立正确的人生观，孕育生命的伟大，对生命的敬畏和一个小生命诞生的来之不易。4，树立正确的价值观，有生命危险及时上医院寻求医生的帮助，不可乱投医。5，树立正确的道德观，激发孩子的感恩之心，母慈子孝，传承中华传统美德。
心中拟定了活动中心思想，便开始着手进行PPT的制作。翻阅大量的视频后选取了一些视频和图片，写好讲词。在周四的家长开放日便忐忑的站在了我班开始了助教活动。本以记得非常熟练的词有时忽然间记不起来，游戏环节看着孩子们兴奋的喊叫跳跃，我向吕老师投向了求助的目光。吕老师轻松的帮我稳定住激动兴奋失控的孩子们。让我完成了最后一个游戏环节。
这次助教活动让我看到了很多小朋友身上而自己孩子没有的闪光点。体会到幼教工作的不易，讲课时看着孩子们天真懵懂对知识渴望的眼睛获得了教师这个职业的成就感。深深的体会到师者，传道授业解惑。这句话的的含义。
谢谢孙老师姜老师为我们拍照留念了上课的瞬间，也是我一次珍贵的回忆，愿孩子们跟着三位老师完成快乐幸福的三年的幼儿园生活。再次感谢天鹅湖幼儿园开展如此丰富多彩的活动，让家长们参与进来，更加了解并且理解幼教工作并不是简单的“看孩子”，今后也会多多配合支持三位老师搞好我班各项工作。最后还是要祝所有中二班小朋友们健康快乐的成长！
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