助教心的

欢欢班助教日心得体会

从孩子上了中班，我就一直很渴望能有个机会进到班级看一下孩子的在校表现，当得知这学期有家长助教日后我很踊跃的报了名，10月20日，老师给予了我这次近距离接触孩子们的机会。

从早上踏进幼儿园开始，就感受到了文明，礼让，有序的幼儿园环境，孩子们的主动问好，门口保安爷爷的问好，老师们的迎接，检查手口，然后自己搬凳子安安静静地坐下看书，玩玩具，这是三十多个四、五岁的孩子的教室啊，我怎么也没想到会这么按部就班，井井有条，平时在家两个都觉得满耳朵的吵杂声～第一次内心强大的震撼，老师们付出了怎样的努力和表率才能让孩子得以有这样的纪律？

听着轻音乐安静吃饭的宝贝们

七点五十，早饭开始，孩子们在老师的招呼下自觉洗手，而后有秩序的排起了长队，杨老师分好菜，孩子们自己拿勺拿小油饼，然后端到自己的座位上，安安静静的吃饭，没有嘻戏，没有打闹，也没有大声喧哗，整个过程教室里放着轻音乐，只听到勺子碰着餐盘的声音，好优美和惬意，看看每个孩子吃完饭后的餐盘，又是一次震撼，盘子无比的干净，一点都没有浪费，菜汤都知道倒进自己的稀饭里喝下去，然后把餐盘，勺子，汤碗各放到对应的桶里后，竟然去拿起抹布抹干净自己的桌子～然后有序的洗手，喝水漱口，再拿书坐下来安静的看书，这一系列的过程孩子们顺心应手，真是无规矩不成方圆，看来是的在家也要定规矩啦，放手让孩子自己去做，不要再满屋子里追着撵着的喂饭了，孩子们自己完全可以做到自己动手喂饱肚子了!

蒙氏课堂探索求知的宝贝们 好认真的宝宝

很多家长可能会觉得在幼儿园只要看好孩子，吃饱就行，其实真不是这样的，走进蒙氏教室，你会看到各式各样的蒙氏教具，一上课孩子们听着舒缓的音乐走线，有节奏的步伐、和谐的气氛、放松的心情很自然的由自由活动过渡到集体活动中，然后选择自己喜欢的蒙氏教具，不吵不闹安静的做自己的工作，有的往杯子里放和杯子外面数字相对应的小球，有的穿针引线画大象，有的摆放七巧板，看的我都跃跃欲试，想体验一把～当然，里面的蒙氏课堂如火如荼，外面的区域活动更是孩子们喜欢的，有画画，有数字棋，有拼插区，孩子们约上自己的好朋友坐到对应的区域里玩不不亦乐乎！

上完课，吃完水果自己从书包柜里拿出衣服穿上，排队期间王老师还带领大家说着《三字经》接龙，小女生扶扶梯，小男生扶墙一个一个小大人似的一步一步的走下去做操，拍球，这一系列的按部就班和孩子们的表现给了我深深的震撼，这还是家里的那个混世小魔王吗？真正的不可思议呀，在幼儿园，完全是遵守纪律，事事自己能行的小男子汉了，这也让我深刻的反思了自己，在家，不要再以孩子还小为理由包办所有的需要自理的事情了，放手让孩子自己穿衣吃饭，适当的放手让孩子做些力所能及的家务活!

课间活动活泼的宝宝们

和孩子在一起痛快玩耍，很是惬意，很快到了孩子们的午饭时间，我们也该和孩子说再见了，这次助教活动，感受到了小朋友的认真和热情。这种活动不仅让我们家长进一步了解了幼儿园的教育理念和教育方式，而且还感受到了孩子在幼儿园里的学习、生活、游戏、活动的特点。利用家长助教活动的平台，更好的与老师共同交流育儿心得，增进对孩子的了解，家校紧密联合更好地促进孩子的发展，从而达到家园共育的效果和目标，我相信，只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下，我们的孩子都会越来越棒!越来越好！

最后，再次感谢三位老师，一天的工作量很大，但是依然这么有耐心的辅导，照顾，指引孩子，向你们致敬！真诚的道一声“谢谢！老师们辛苦了”！

                                             欢欢班侯钧泽妈妈