三个收获:
1.倾听是沟通的基础
①倾听时需要深呼吸,带有专注力,去倾听对方
②回应对方,多提开放性问题, 可以利用提问的方式“还有吗?”
③:反应事实,大事件进行总结,短事件简单复述
④反应情感
2. 反馈的神器,多用二级反馈的方法去发现亮点,告诉她对的,并且说为什么,表表扬的是动机和过程
3. BIC负面反馈,B指的是行为,讲事实,不加评辨
丨指影响,产生直接影响,短期后果
C导致的的果,是指员工自己的后果,会长期影响他
一个行动:
1.多练习二级反馈方法,把它应用到生活中,多去发现孩子的亮点,并应用反馈的神器去表扬她的动机
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