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教育、公益和三六观(八)Education-Philanthro

教育、公益和三六观(八)Education-Philanthro

作者: 小镇蜗牛哥 | 来源:发表于2019-08-02 06:35 被阅读0次
@昨日偶拍于朋友办公室@俯瞰大上海@神奇的看到了自己的职业人生轨迹@十几年恍若瞬间

终于,用了七月份大部分的业余时间,把《Something Ventured》精读完毕。

大前天,也试着和公益圈认识的一些朋友做了一个导读会。受限于自己的认知还不够深刻,表达于是也没有自己预想的那么清晰。不过,不妨碍我继续探索。

于是,琢磨着应该把暂停于5.11.的《教育、慈善和三六观Education-Philanthropy-and-36Viewpoints》系列文集继续往下了。今天先开个头,热热身。抽取文中一段关于评价公益组织能力的原文拿出来,再配上自己的一些很粗浅体会:

一、原文如下:
Investigate Candidate Organization Capacity to Achieve:

  1. Does a clear mission statement exist?
  2. Is an adequate and competent staff in place?
  3. Is a strong board of directors involve?
  4. Does the board support the staff?
  5. Is the organization operating in the black?
  6. Does the organization command the respect of others in its filed?
  7. Does the organization have a good record of delivering what it promises?

二、粗浅评注如下:

  1. 有没有使命目标?
  2. 有没有合适的团队?
  3. 理事会成员强不强?是不是花瓶?和使命目标的关联性强不强?
  4. 理事们是不是很支持团队和组织?
  5. 组织结构、运作模式是否足够透明、简单?还是“很黑箱”?
  6. 组织有没有得到同行同领域伙伴们的尊敬?
  7. 该组织对外宣称的通常能做得到么?还是做一套说一套的?

三、体会:

  1. 公益是投资、公益是学习、公益是奉献 - 这三句,是读完整本书的体会,日后慢慢解释。
  2. 在我们的社会,公益组织的能力普遍被认为弱于商业组织,原因经常被说成 - 公益组织缺钱、缺人才、缺理解 - 客观问题确实存在 - 但以我最近六、七年用业余时间参与公益的实践体验来看,这些客观问题的背后原因,从业者、参与者(包括我自己)的态度、站位的局限性问题更大,无法撇除偏见、躲在舒适区、只用负面评论、眼高手低、又不肯委身亲自实践。。。
  3. 回到上述的对组织能力的评价,道理都很浅显,和评价商业组织的维度并没有特别差别,除了3、5、6等,理事会运作、公益圈社群等和商业环境明显有差别的领域。但,真的那这个自我对照、对照我们所接触的公益组织,能达到优秀的真的聊聊无几。

好了,说的多了,暑假的篮球时间到了。先这样。

慢慢思考慢慢写。

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