我希望建立一个新的教育培训运营制度，参考律师事务所的合伙人制度，以及娱乐公司的经纪人制度。用合伙提高每一个老师的自律，同时作为法人对外宣传，接生源，又保证每一个老师的自由和权利以及义务。同时用经纪人签约制度，帮助老师最大化的发挥自己的教学优势，把教学以外的工作交给别人，使自己可以专心备课和教学。
为此，我必须学习法律，了解合伙人制度和经纪人制度。我还要学习心理学，尤其是教师心理学和学生心理学。其次，我还要学习企业管理和运营。
最后我需要明确自己的目标和信念，不能因为自己的善良去做坏事。明确因果，不为别人做决定。每个人都有每个人的命运，由他们决定。我只要保持善良之心，做善良之事。
教育不同于其他，注定不能用企业的商人思维来运营。教育是有自己的规律的。现在公立学校越来越像政府，运行僵化。课外培训机构越来越像赢利机构，用商人思维来对待教育，对待老师和学生。
教育不是商品，老师不是工人，学生不是顾客，家长也不是消费者。教育从来不是用来赢利的。不是资本家用来赚钱的手段。教育是让我们成长的途径。
教育是老师，学生，家长，社会共同努力得到的结果。是建设自己内心的信念和自己的心中之国。
教育者让社会发展之后，却不能保护自己。教育者需要自我反思，学会自救。
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