毕业多年，兜兜转转，最后还是回到教育的行业，我相信我不会因为自己的选择而后悔。去年下半年走上特岗教师的岗位，到现在已经有半年多。还记得小学的时候，老师让我们写题为《我的梦想》的作文，当时毫不犹豫的写下我的梦想是成为一名教师。在高考填报志愿的时候，选了教育学的专业。
然而，在准备毕业的时候，因为个人的原因，不想留在家乡工作，觉得年轻就应该到外面打拼一番。但是又不想因此放弃自己的教师梦，于是在实习的时候选择了顶岗实习。顶岗实习为期三个多月，当时不仅要教小学二年级的语文，还要从事班主任管理的工作。相对于集中实习而已，顶岗实习不仅时间长，而且比较辛苦。当时实习的岗位也是村小，交通极不方便，除了周末出去街上，平时都是宅在学校。还在学校还有另外一位女教师住校。三个多月的顶岗实习，虽然辛苦了点，但是却圆了我的教师梦。
毕业之后直接去惠州工作，在惠州将近四年，期间经历了结婚生子。读了师范类的专业，工作却选择和教育毫无联系的岗位，于是爱人总是拿这个话题调侃我。而我也只能回应，我也曾经当了三个多月的人民教师。曾经以为，我还会在惠州打拼，毕竟那是一份待遇还可以的工作。但自从小孩出生后，要考虑的事情多了很多。曾经想把两个小孩都接到身边，但我又需要工作。有一段时间家婆在惠州帮忙照顾小孩，但是老人不懂普通话，难以适应外面的生活。或许理想很美好，但是现实却很骨感。而我又是不甘于做家庭主妇的人。“鱼和熊掌不可兼得”，有舍有得，在经过一个多月的慎重考虑后，还是选择回到家乡工作。于是在18年7月份毅然辞职，回到家乡参加特岗考试。有这样的一句话“因为一个人爱上一座城”，而我会因为自己的教师梦，爱上乡村教育。
学无止境，我永远是老师的学生，感谢老师栽培，三人行必有我师，谢谢领导和同事关照。感觉自己是幸运的，刚从事教师行业，就有幸成为“青椒计划”的学员。教育界曾盛传“要给学生一杯水，教师必须有一桶水”。教育是用已有的知识去培养人才。但是知识绝不是一个静止的状态，它需要不断积累。而“青椒计划”刚好给我学习的机会和平台。通过网络课程和北大教授零距离的接触，和全国青椒学员一起学习，真的是三生有幸。
为人师已有半年多，初为人师，感触颇多。刚开始确实有点迷茫，特别是面对乡村小学的环境及学生。我所在的学校坐落在村落里，交通极为不方便。学生大部分是留守儿童，父母长期不在身边。初次站到讲台上才感觉梦想和现实之间真的是天壤之别。学生的知识积累参差不齐，一些知识点即便是重复几次，个别学生还是理解不了，掌握不了。面对孩子们求知的眼神，我觉得作为教师，除了需要掌握必要的专业知识，更需要爱心，耐心和恒心。让学生养成认真预习，专心听课，及时复习，独立完成作业的好习惯。
半年多的磨练和学习，我已经从刚开始的迷茫慢慢适应乡村的教学生活。希望乡村的孩子们能够学有所成，也希望自己的乡村教师之路可以越走越好，乡村教育越来越好。
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