昨天看了《老师·好》，影片围绕着1985年的高中校园生活展开，是我特别喜欢的微暖色调，复古感十足。
那个时代的夏天感觉特别好，天空明亮、通透，一群调皮、不谙世事的学生和老师斗智斗勇。仿佛已经远去，却能轻易在记忆里被唤醒的：红砖房、录音机、迪斯科、霹雳舞、玻璃瓶里的橙色汽水、老冰棍、名曰“无花果”的萝卜丝零食，还有老师的白衬衫……
在还没看到被吐槽的片尾时，我已经忍不住想要敲下这些文字，想记录下自己的校园往事，及亦师亦父的两位老师的教导和关怀，对那个年纪的我来说，他们对我而言的重要意义远超过他们自己所能意识到的。
01 小学语文老师
C老师，是我的小学班主任，皮肤白皙，性格温和。
农村小学的校园广播体操，没有足够条件的多媒体设备支持，C老师后来便让我喊操，跟老师有不愉快的时候，我耍小性子借口嗓子疼不喊操，他知道我是故意的，不怪我，自己哑着嗓子喊操。
小学的班级有晨读课需要领读，我读一句，同学们跟读一句。
C老师鼓励我参加各类才艺比赛活动，虽然我很少拿奖，依然不减对我的支持。有一次参加镇里的朗读比赛，我终于拿了一等奖，他开心地请我和一同参赛的同学们喝果汁，我记得特别清楚，那是青苹果味道的汇源果汁。
再后来，我用同样的朗读主题去县里参加比赛，我穿着洗得破旧的校服，看到城里的女孩子，头上是好看得有些刺眼的发饰，格子裙那么好看；男孩子，三七分的发型，穿着洋气的小西装，打着领结，黑色的小皮鞋也是我从未见过的；他们的朗诵开始，整个赛场也同步响起了背景音乐。
我还没上台，就被深深的自卑淹没了。
C老师知道我的母亲很严厉，特地找机会跟她沟通，我母亲一直以来的教养方式是顽固到绝对不容撼动的，所以他显然是帮了倒忙。
很多细节我其实已经想不起来了，只知道当时的自己在家庭和学校的状态是分裂的，C老师给我的温暖，甚至在同学关系中有失公正的偏袒，养足了我的自信和骄傲，让我没能放弃自己，能有机会让自己越来越好，历经那多年的时光，想到他，就会觉得有力量。
02高中英语老师
第二位老师姓G，文理科分班之后，我的成绩从末尾进入了前十，我好像看到了更多美好的可能性，我开始想要好好学习。因为基础很差，我经常需要问G老师各种初级的英语问题，他从不厌烦，我特别喜欢他耐心十足地给我讲解知识点的样子。
初中我曾早恋过，中考后与那个男生失联。我曾尝试各种方式终究找不到他，后来辗转得知他外出打工混社会，有了其他女朋友，而我在县二中备战高考。
毕业前的一个夏天，他突然来到学校找我，捎口信告诉我晚自习等他。我心情复杂，但更多的是慌乱、害怕，我不知道本就痞气的他现在变成了什么样子，从小被强势父母塑造出来的自己，根本不知道如何拒绝。
我别无选择地找到了G老师，向他求助。
晚自习后，我到了校门口，在便利店买了把小小的文具刀，紧紧踹在口袋。然后，我看到了那个自己一直想念的男孩子，我完全不知所措。而抬头，我看到了马路对面站着的黑影，是G老师，他远看着我，还让一位路过我身旁的男同学稍了口信，让我说完话就回去，说他在。那一瞬间，我感觉自己被守候着，被一种我一直以来特别期待的安全感笼罩着。
现在想来那件事情并没什么大不了，可是对那个年纪毫无见识的自己来说，我简直怕极了。
03 那些年遇见的糟糕老师
我也遇到过很糟糕的老师，他找一切机会打压我、在所有同学面前讥讽我的父母、在我的父母面前无中生有地败坏我的名声，甚至连他的妻子都当我的面嘲笑我土得掉渣的穿着。
我穿着外婆一针一线给我做的棉袄，在师母多次的嘲笑下，本就处于青春期敏感期的自己，卑微得想躲到尘土里去。
“杀不死我的，只会使我更强大。 by 尼采”
那些给尽我刁难和苛责的坏老师，既然没有将我置于死地，也算让我历练出了如今的坚强和倔强，我不感谢他们，但也不再耿耿于怀了。
有幸能在自己需要的时候，遇见那些给过我温暖和耐心的老师们，庆幸自己没能在大方向上偏离轨道，好好地生活着，直至如今。
这部影片，很多人在吐槽剧情跳跃性大、各种做作，但它所带来的浓重的年代气息，真的是将我生生拉回了多年前自己的学生时代。
我们每个人心中都有段自己的专属校园时光，不管你记忆中它是什么样子的，都是我们逝去的青春中最不可缺少的存在，是值得缅怀的。
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