正面管教

兄弟姐妹中，如果有一个孩子在某方面比较突出，其他孩子唯一“生存”选择就是：

在一个完全不同的方面发展自己的能力；竞争，努力做得比家中其他孩子更好；反叛或者报复；因为相信自己赢不了而放弃。

孩子们总在进行着“角色”扮演，每个角色都相对唯一。也就是说，如果家里的老大学习成绩好，那么其他孩子就会认为“好学生”的角色已经有人扮演了，自己只能在“勤奋”、“爱运动”、“交迹广泛”等角色中找到自己的位置。

基于人类对于自身归属感和价值感的树立，孩子们都期望自己是独一无二的那个，而不是别人的影子或者模仿者。调查表明，出生顺序相同的孩子，往往拥有相似的个性特征。