182 吳伯凡 人類史就是一部通信史

動物和植物的移動效率

植物雖然出身就固定住

但是透過風力或是果實的傳播

解決了自身移動性的問題

也就用B(bit)解決A(atom)的問題

不去用正面的方法去對抗

而是運用不同的角度來借力使力

來解決問題

人類就是在解決移動性的問題

184什麼是戰略

戰略與戰術的區別

戰術是一種非黑即白

例如我今天想要贏過競爭對手

我就拼命的自己練習

戰略是一種在追求均衡點的過程

例如我今天想要贏過競爭對手

我直接去找他聊天 甚至一起練習

彼此成長

只要在最後的比賽中 比對手多贏一點點

戰略就算成功了

如何培養戰略思維而不是戰術思維

協作 不要把事情分得那麼分明

朝共同的方向邁進 而不是只是自己的方向

185 即將到來的階層社會

美國的學校不是由中央或是州政府來出資

而是依據地區的房產價等等稅收來提供

當一個城市整體的經濟狀況越好

當地的學校所能夠提供的教育資源也就越多

美國的教育分層

窮人區——>培養社會工具

中產階級區—>培養工藝品 有能力但是個體差異小

菁英—>培養藝術品 決策能力

未來中國勢必也會走向教育分層

且這個分層就像當今的美國社會一樣是難以跨越的

既然這已經是個不可逆的事實

如何避免這股浪潮對自己的衝擊

答案依舊是提升自己的認知能力

在還沒形成分層教育的時代裡

成為超越自身命運，成為英雄

罗辑思维 187 杨秀清陷阱

何謂楊秀清陷阱

一個依靠理想、情懷而成立的公司

在面對現實情境時

必須一點點地放棄理想而往現實妥協的情況

若不能夠順利跨越

則會掉入的楊秀清的陷阱裡

每個人一生中或多或少都會遇到機會

當你遇到的並且抓住機會的同時

還要想辦法將理想變現

也就是將抽象的想法向實際具體的事物靠攏