现今互联网时代，各式各样的知识付费服务非常多。
有质美价廉的产品，
有质不对价的产品，
有拍手称快的产品，
也有一文不值的产品。
产品非常多。
每一种产品，给人们提供的价值大有不同。
有的产品，在我的认知里，非常值。
而在其他人的认知里，可能跟割韭菜区别不大，因为，每个人的认知不同，所以，带来的结果自然不同。
如，我在一个领域，已具有一定的基础认知，想通过培训，在该领域具有更加深奥的认知。
如果此时，培训的课程太过基础，课程于我而言，可能不具有太大的价值，在我看来所培训的课程为割韭菜。
换一个场景，如，一个人没有一个领域的入门基础知识，而此时，所参加的培训课程，主要讲解艰涩难懂的知识。
课后，这门课，在没有基础知识沉淀的这人的评价里，一定的不到高分，毕竟，什么也没听懂。
所以，
是不是割韭菜，完全不能以一个人的评价作为标准。这也难怪，电商平台产品的评价参差不齐，有好的评价，也有差的评价。
其实这才符合大众点评，如果全部是好评，我们更要怀疑，该商家是不是作弊了。产品的质量也值得怀疑。
反之，有差评的商品，可能更具有价值。人性有一个弱点。只要看到一个污点，就会无限放大，直接把之否定。
所以，会导致，很多人，为了迎合客户，利用一些见不得光的手段来欺骗客户。
别人是不是割韭菜，取决于客户，在客户的认知里，产品值，他们就会认为，产品不是割韭菜。
如果，
产品价值，在客户那里，得不到体现，自然会被打上割韭菜的标签。但没有人能保证产品的价值，在任何一个人身上都能得到体现。
如何，才能改变自己对割韭菜的偏差理解？
我认为，可以改变自身行为。
使课程价值在自己身上得到体现。
也就是，课程知识，在自己身上得到印证。想要得到印证，应该知行合一。
执行之后，从中得到了一些大大小小的改变，课程自然会被称之为有价值。课程之所以没有价值，自身没有实践改变而已。
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