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2018.11.14

2018.11.14

作者: 吴菊萍 | 来源:发表于2018-11-15 18:37 被阅读31次

    @唐军 男 14初三 沟通在校玩手机的事情,能做到平心静气,心平气和,很好[强]

    @郭一帆(女 初二 13) 关于女儿谈恋爱导致成绩下降的问题,你提到“女儿一再的强调她和这个男孩交往之后,一直在努力的提高学习成绩,但我想说你真的提高了吗?”

    你需要充分了解孩子说的努力表现在那些方面,有可能成绩下降主因不在恋爱,而在其他方面。如果只是根据成绩下降就否定掉孩子在态度上的改变,就是很武断的。也不可能对问题的解决有帮助。

    「胡启娣_男_16岁:罗老师,您好,这几天没有脸皮联系老师,深知自己的教育失误,给老师添了各种麻烦,十分抱歉。本想让孩子在家教育一下,让孩子在校少出状况,孩子这几天觉得学习压力大,骂也不去学校,爸爸动了手也不去学校。深知自己罪不可恕,感谢老师对孩子的教育和关心。请老师给我一点时间,给孩子一次机会。也请老师可怜可怜我这位可怜的妈妈。又一次死皮赖脸打扰老师了。」

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    你这种回复放映了你属于讨怜的受害者心态,说明你常态性处在恐惧压抑,愧疚感和亏欠感这个情绪刻度,属于超低频的。

    这种频率也印证了你的实相,为什么孩子不愿回家,也不愿跟你沟通,其实就是你的这种频率导致的。

    一个总是忧心忡忡,陷入自责的常态,总是有意无意反复向孩子渗透“你的表现让我多痛苦”的父母,孩子是很抗拒跟你靠近的,因为每当他靠近你,都会感觉到满满的负能量,总是让他感觉有罪恶感的同时,又对你有怨恨。

    你需要先放下自责,放下孩子的学业,先好好躺下,然后把自己给捡起来,不要把自己踩扁扁了。[拥抱]

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