劝慰鲁迅先生

劝慰鲁迅先生

人们对鲁迅先生普遍认识停留在：一位辛辣尖刻的小说家，他以笔墨为枪弹，抨击旧社会的暗无天日、民众的愚昧无知。读过鲁迅的《风筝》这篇散文之后，我认识到一个富有温情、内心柔软、更加有血有肉的鲁迅先生。

《风筝》一文，鲁迅回忆了年少的自己折断小弟的蝴蝶风筝，斥责小弟：“这是没出息孩子才玩的玩艺！”鲁迅后来看到一篇国外的文章，明白了游戏是孩子们的天使，玩是孩子的天性，鲁迅先生恍然大悟，称自己扼杀了小弟的天性。人过中年的鲁迅，再次看到天空的风筝，忆及往事，悲哀之情流露在《风筝》一文的字里行间。

在读这篇散文的时候，我看到一个陌生的鲁迅。他不再是一个以文字作为匕首向敌人投射的勇士，而是一个头发依稀泛白的大叔，念及年少的无知，自责叹息，坐立不安。鲁迅先生在《风筝》中自责的样子，让我内心颇为不安，他也只是一个孩童，竟遭受着良心的谴责！假如我穿梭到那个时代，鲁迅先生，我要向你讲一讲我的故事，希望它能帮助你走出自责的牢笼。

鲁迅先生，你听一听这个故事吧。我和哥哥相差四岁，哥哥作为大孩子，不喜欢与我这个小屁孩玩耍。当我被堂兄妹叫嚣的心烦意乱的时候，我仿佛成了自己眼里的哥哥。我是一个累赘，一个会问无聊问题的小孩。哥哥出去玩，我会尽力跟着，可我跟不上他的步伐，哥哥玩起游戏也不自在。后来哥哥出去玩，都是悄悄地出门，免得让我发现。

哥哥成绩好，不会的数学题，我先问他，他总能轻易解答我的问题，可是哥哥并不喜欢教会我，因为我比较笨。哥哥讲题快，我脑袋笨，他讲过一遍，我一头雾水，两三遍讲过，才见效果。久而久之，我问他问题，哥哥越发不耐烦，对于我也是越发嫌恶，在我一遍又一遍的央求下，他会狠狠地说：“你真笨！”听到“笨”这个字眼，我的小脸蛋涨的通红，耳根发热，我好想哭出来，幼小的自尊心作祟，越这样我越会隐忍。

长大的我，坚强、独立、隐忍，能自己做成的事，不轻易求人帮忙。我觉得小时候哥哥说我“笨”的时候，应该嚎啕大哭一场，小小年纪就把情绪压在心底，这会产生多大的影响啊！

在了解不少心理学知识后，我认识到了“原生家庭”这个词，原生家庭论应用到各种领域，也为不少人信服。原生家庭会对我们的心理世界产生不可磨灭的影响，类比来看，我们一生中接触的人、社会、书籍，也都会或多或少地留下效应，这些效应带着正负电荷，不会消失，但可以缓和。出生时我们的心灵是纯粹的，父母的悉心呵护使心灵茁壮成长，但如果一直施加父母般甜蜜的爱，有违成长法则，会形成一个奇怪的形态，壮硕的身躯，带着婴儿帽的怪物——巨婴。我是说，我们的健康成长，离不了复杂多样的环境。

长大以后，我仍能回忆起“笨”字，但又能怎么样呢？越长大，接受的事物越多，理解了许多事不是非此即彼，远没有对错是非那么简单。

《风筝》中的你，还只是孩子，但是长大的你回忆起这件事，加入时空的因素，使你误以为一个成年人扼杀了孩子的天性，说白了，只是一个逼真的假象！

鲁迅先生，一个大一点的孩子与一个小屁孩比学识的丰富，不是“五十步笑百步”吗？一个小屁孩偷偷制作胡蝶风筝，违反了大孩子眼中的规则与一个大孩子折断小屁孩的风筝，又有什么差别呢？

鲁迅先生，我讲这个故事，你能明白用意何在吧！年少时候，我们做下的事，怎么能明确地分辨出是非对错？长大后的我们，面对儿时的被害者，最好的方法，不是获取谅解，而是选择遗忘。时光是一剂良药，它使伤口愈合，使破镜重圆。

劝慰鲁迅先生

鲁迅先生，你的小弟，建人，或许已经忘却这件事，又或者，早已在生活的漩涡中取得了领悟，他的一句忘了，是告诉你：我不怪你，忘了吧！