1.又一次参加听书稿写作
上次参加听书稿写作是在一个月前，当时心情非常的激动，感觉自己虽然没有签约平台，但是只要写肯定就能成功。
现实啪啪打脸，写到最后，思维导图都没通过，更别提上稿了。
上次写作，由于疫情原因，快递不通，就拿了手边现有的一本书，谈不上喜欢不喜欢，只是读了之后感觉无从下手。写思维导图基本是照抄大纲，试写稿写的也是索然无味，这样怎么能让读者产生兴趣呢？
这次我认真的比较了每一本我感兴趣的书，最后选择了《父母平和，孩子快乐》这本书，它是一本讲育儿难题的书，作为两个孩子的妈妈，被养育教育诸多难题缠身，头疼的很，正好看到这本书，非常感兴趣。
我为什么参加听书稿写作，因为平时看书都是泛读，而听书稿写作需要通读，精读，然后总结提炼书中精华，给读者分享，它会逼着你思考，这样一本书就没有白读，当你写不出来东西的时候，你会去寻求相关书籍，扩大阅读知识面。
2.30天的时间安排
4月7号开营，看到好多小伙伴都参加了听书稿写作，压力真的挺大。这次提供的书籍并不多，很多人选择的都是同一本书。参加了这么久的写作，对自己的文笔从自信满满到怀疑犹豫，许多东西需要从头学起。
4月15号要交思维导图，就是在一周的时间内我要通读全书，并根据内容提炼精华。白天要上班，回家要照顾孩子，我把阅读时间放在了早上五点半到六点半。只有这一个小时，能完整的投入到阅读中，给自己五天时间阅读，三天时间打磨思维导图。
不要顾虑太多，专注当下。
3.我所期待的收获，上稿
上次参加21天写作实战营，过了头条原创。这次最大的想法就是上稿。
写作带着一定的目的，才有写作动力，三天打鱼两天晒网，不能很好的坚持下去。有的小伙伴已经成功签约了某平台，这就是我目前努力的方向。
争取一次听书稿写作的机会并不容易，等了一个月才等来了一次机会，一个月只能写一本书，而我还要许多杂事要处理，这就涉及到精力管理。
每个人的精力是有限的，把重要的事情放在精力最好的时候，这样效率最高，不能丢了西瓜捡了芝麻。
既然想要被肯定，自然要付出努力，才能看到结果。
4.从书中学习育儿知识
这本书读过之后，有种想收藏的冲动。作者对于孩子在各个阶段出现的问题，都给出了具体的措施，绝不是泛泛而谈。
我们为什么不应该打孩子，为什么要保持平和的心态？很多知识需要学习。
育儿就是育己，孩子的有些问题其实并不在孩子身上，根源还是在父母。我们的原生家庭到底对我们做了什么，在我们有了孩子之后，会采取这样的措施和手段对待自己的孩子。
引导孩子而不是控制，希望读了这本书，我能够做一位平和的妈妈。
5.学会听书稿的写作套路
参加一次训练应该有一次的收获。每次听我都做了笔记，收获不大，原因是没有内化，那些知识还不属于我。
昨天听了听书稿老师的讲解，一方面是老师读的书很多，一听就感觉她很内涵，各种知识融会贯通。另一方面老师写得多，非常了解各平台规则，过稿很顺利。
这是一个自由表达的时代，也是一个写作的时代。写我所做，做我所写，不要想太多，去做就是了。
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