2021年4月26日
我和思齐吃完晚餐后
思齐：妈妈，我吃得太饱了，我们出去转一圈吧！
我：好的。
于是我和思齐围着小区转一圈，在转到小区后面的商场时我们看到一位卖艺乞讨的老人
思齐：妈妈，那个老人很可怜，我们给他点钱吧！
我：好的，那你准备给多少。
思齐：妈妈，你给他50元吧！
于是我就用微信扫了50元给老人，之后我和思齐一起聊“关于什么样的人可以给钱，什么样的人不需要给他钱”。
讲完之后，思齐突然不愿意走了
思齐：妈妈我觉得咱们给他的钱有点少，我们再给他点吧!
我：可以啊!
思齐：妈妈，要不这样吧！这个爷爷肯定还没有吃晚餐，我们给他买点吃的吧！
我：可以，你想买什么给爷爷啊!
思齐：我们买面包给他吧！
我：可以，你觉得面包比较合适还是包子和粥比较合适.
思齐：妈妈，我们给爷爷买点包子和粥吧！
于是我们一起去买了两个包子和一碗小米南瓜粥，齐齐把这些送给了老人同时还跟老人交流了一会儿
思齐：妈妈，他的亲人都不在了，以后我们每天都给他钱吧！你不是说钱就是为了服务别人的吗？
我：是的，你理解的特别对，而且你能这样想，妈妈特别感动，是的，钱就有两个用途，一个用途是：用钱去买自己的前程，去提升自己，成长能力，让自己的家变好。其次当你有更多钱的时候，不是用钱去消耗自己，去奢侈浪费，而是用钱去服务更多人。
思齐：妈妈，我知道了所以我现在吃饭的时候就不浪费了，是不是？我不想种坏种子。
我：是的，你现在吃饭的时候确实不怎么浪费了，这是你最近成长非常好的一点儿。
以上是思齐天使的一面，当天晚上在写作业时你又能感觉到恶魔来临了
思齐
转圈结束后，我们回到家写作业
写完学校作业后，思齐该写英语补习班的作业了
这时他突然翻开自己的英语作业本，然后带着哭声说，妈妈，我另外一个作业本在哪里啊
我：怎么了。
思齐：那个本子上有老师的签字，如果集够五个签字，我们就可以兑换东西了。
我：那我们找找吧！
找了一会儿也没有找到。
思齐：老师都不跟补了，谁把我的本子拿走了。
我：你想想是不是你忘那儿了。
思齐：我没有忘记，肯定是谁给我拿走了。
我：那现在怎么办？
思齐：不知道。
我：妈妈有个办法，你愿意不愿意试试。
思齐：你说吧！
我：首先我们先问爷爷奶奶，看谁动你的书包没，如果没有的话，那我们想想能不能和老师说说情况，看看老师愿意不愿意补。
思齐：老师肯定不愿意补，上次都没有跟别人补。
我：我们都还没有跟老师说，怎么就会确定老师不会补呢
思齐:肯定不会补。
我：老师有可能会补，也有可能不会补，我们呢先跟爷爷打电话，看你的书包，谁动了没。
给爷爷打电话，爷爷说没有动思齐的书包。
我：没有人动你的书包。
思齐：你总是给我收拾书包，收拾不好，把东西给我弄丢。
此时我想了一下跟思齐说：思齐，妈妈想跟你了解一下，哪些东西，妈妈给你弄丢了。
思齐：我学校的家长联络本还有我的阅读存折，不知道你给我装哪儿了，都找不到了。
确实有两次周末我在收拾思齐的物品时把联络本和阅读存折夹到我的书里面，以至于思齐找了很长时间都没找到，我当时还批评他，不操心自己的东西，思齐也没啃声，后来又让学校补了两本，有一天我在整理东西时发现是自己把他的书夹到自己书中了。
思齐什么不相信我，是因为之前我没有认真对待过，而且我也错了好几次，以至于孩子不再相信我了，所以一个错误的过去是需要千百次的正确才能过去的。
我：思齐，妈妈跟老师好好商量一下，是否能补，如果不能补，你也要接受这个事情，是因为我们自己没有用心保管，所以才会丢失的，这是我们自己的原因，下次我们想想该怎么更好地保管好物品。
思齐：我保管的很好，都是你们动我的东西。
然后思齐开始哭
我：哭能解决问题吗？
思齐不说话，就一直哭。
我：那你先哭一会儿，等你情绪稳定了，我们再说这件事情。
我去洗漱了等我洗漱完去书房找思齐，发现他不在，后来在一楼的沙发上找到了思齐，
他自己躺在沙发上，眼睛微微闭着。
我：你的作业还写吗？
思齐：不写了。
我：那你是要躺在沙发上睡觉吗？
思齐：嗯！
我：可以，我把灯帮你关了啊！
思齐：嗯！
我上楼了，心想你这么小，就开始有这么大的对抗，那你就躺沙发睡吧！后来我躺在床上担心孩子夜里因为害怕找我，于是我决定下楼再跟思齐确认一下，他是否确定在沙发上睡，如果确定，今天他就不能半夜再敲门了。
我：如果你决定睡沙发，也可以，只是我现在要关门了。
思齐：我还是上楼睡吧！
于是我们上楼各自睡到自己床上，不一会儿思齐跟我说，妈妈，课外英语课我不上了。
我：嗯
尔后我们没有再说任何话。
第二天早晨，思齐五点醒了。
我：思齐，你想到妈妈床上睡一会儿吗？
思齐：嗯
我们两个搂在一起
我：思齐：你觉得昨天晚上的事情我们要不要解决。
思齐：嗯，妈妈我就是心里难受。
我：妈妈能够理解你，如果是我的话，我也很难受，你觉得这件事情再告诉我们什么呢?
思齐：说明我保护自己物品的能力还需要提升。
我：是的，你说得特别对，如果你真的保管好自己的物品，它也许就不会丢了是不是，从这个事情中妈妈需要提升的是要陪伴思齐自己整理书包，直到你自己具备这种能力，同时妈妈也帮助你学会怎么样保护好自己得物品，你觉得怎么样？
思齐：可以。
我：那我们昨天晚上没写完得作业怎么办？
思齐：妈妈，我现在去写，妈妈，你再跟英语老师确认一下看看能不能补。
我：可以，那如果不能补，你能接受这个结果吗？同时告诉自己下次一定保管好。还是一直哭呢！
思齐：我能接受。
这就是整个事情的结果。
从中我看见自己需要提升的是：
平时自己包办太多，物品书包，衣服都是我帮助他整理。以后要陪伴思齐具备整理自己书包，洗刷自己饭盒的能力，以及陪伴他慢慢地承担自己错误，并且改正错误的能力。
在整个过程中我一直很平和地去处理这个问题，我告诉自己说，通过孩子的眼睛去看他的世界去感受他的感受，就会觉得很痛苦，孩子发脾气，生气，是因为不知道如何去解决问题，如何让孩子从每件事情中回到自己身上，反思自己，改正自己，这是我首先需要去做到的，作为家长甚至在其他关系中我们常常把别人想成那个坏人，我们很少去思考，他之所以这样做肯定是有原因的。
解开孩子心中的疑问，是作为妈妈的我，需要不断学习的，只有疑问解了，结才会开，结开了，心就开了，心开了就开心了。
我会继续加油的，记录我和孩子生活中的点滴，也是反省自己的一种方式，谢谢你，我的孩子，因为你给我一些难题所以我才有成长的愿望，你就是那个精进我灵魂的天使，所以我不再生气，不再恐惧，不再愤怒，我只是在看着你，引领着你。我爱你！
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