学海无涯乐作舟

大脑的记忆是信息的条件反射，你给它一个怎样的信息它便是反馈和记忆怎样的信息，当从听觉里传给大脑的一个信息是“学海无涯苦作舟”，然后它记忆的输入编码是这样的，长期积累下来，就养成一种潜意识，就相信了自己的意识，学习的时候只有下苦才能学好，所以就会被误导，有的人会在这样一个思维的怪圈里走不出来，会熬夜去学习觉得只有熬很长时间就可以学好，却只走了过程没有重视效率。所以很多我学者做了一项研究，世界上很多顶级的科学家，包括美国硅谷的一些著名研究学者都是犹太人，他们通过研究发现，犹太的小孩儿从出生后开始识字读书的时候，他们的妈妈就会给书本上面放一点蜂蜜，让孩子用舌头舔一下，然后让他们对书本的初次接触的意识是甜的，让他们感受读书是快乐的，这个过程的培养中便没有了“学海无涯苦作舟”这一说法。