文：天涯草
昨晚由于十分困倦，写着写着就睁不开了眼睑，所以就写了芝麻粒大的一段。
来到这所民办城乡结合部的寄宿制学校已经两年了。初来时有些畏惧，生怕自己误人子弟，于是小心翼翼，一心只为上好课。
后来听到看到的事情多了，就有了新的思想。
学校里的生源多数是留守儿童和单亲家庭子女。按理说这样的出身或者境遇，只需老师假以时日地苦口婆心引导，应该大多成为懂事好学的孩子。然而，每次考完试对于成绩不好的学生，我们总是提心吊胆，怕被家长埋怨。意外的是，仿佛很多家长只是把这里当成了托儿所，并没有太多家长在意孩子学习成绩的好坏。
校园里的几个留校生，父母都不在身边，去了外地打工，按理说孩子应该体谅大人的不容易，在义务教育阶段发奋学习。现实却是，只要老师不在身边强迫，没有一个会主动学习。
我忽然在想，到底是社会进步了，人才过剩了，还是某些家长早已经信了那句：龙生龙，凤生凤，老鼠生的会打洞，过早地把自卑传给了下一代，认为未来属于那些学习好的上进生；有时候我看到那些整天贪玩不完成作业的同学，比别人多吃不少饭菜就有些失落。
这里是传播知识的地方，不是食堂，游乐场。同事的一句话让我茅塞顿开：不少家长真的是把这里当成了给孩子管吃管住的托养机构了，我们要做的仅仅是凭良心认真授完课，看管好他们的安全就好。
于是被转为后勤的时候我没有提出异议：连家长都打心里萌生读书无用的思想，我们就算把心操碎又能怎样？教好了他们认为是你的本分，教不好了他们有条件的依然会转学。其实，转到哪里，惰性都会束缚孩子的成长。
是不是可以如此总结：广大的媒体或舆论过分地夸大了“一夜暴富”、“一曲成名”，让很多人学会了钻空子，觅捷径？越来越多的暴发户认为读书不如混到成年，早早进入社会做点小生意赚钱养家？很多孩子们是不是被那些没有文化长年在外打工的哥哥姐姐亮红了眼？
家长因忙碌辜负了孩子求学的初衷，营养餐解决了温饱，却辜负了孩子们勤俭节约，使他们养成好逸恶劳的恶习……
究竟是谁辜负了谁？
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