十月的东北，不只有秋风萧瑟，还有秋日骄阳。从昨天报到开始，东北师范大学国培项目组老师热情、周到的服务令人倍感温暖。我们也终于见到了心心念的项目负责人王敬老师，班主任魏源老师、韩蕊老师，前期在国培群里为我们耐心、详细地解答了各种疑问，也让这次培训从开始就多了一份温暖的期待。
开班典礼
今天是正式学习的第一天。上午8时我们举行了开班仪式，见到了来自祖国30多个省份地区的同行教育者。在这十天里，我们要转变角色从教师到一名学者，潜心学习，在团队中努力提升自己。首先，东师大教育学部邢宇院长为我们介绍了学校的发展史，初步感受到了这所为基础教育提供服务的高等学府浓郁的风采与深厚的文化底蕴。
邢宇校长讲话
无规矩，不成方圆。之后，王敬老师宣布了此次培训的考核及规定。满满的课程安排，久仰大名的教育专家，令我倍感期待。
学习展望
简短的开班仪式过后，培训正式开始。王敬老师为我们带来了第一次授课《体验式学习——团队建设》
王敬博士
一、我们是谁：认识团队老师
猜一猜：三位导师谁不是东北人？
（地道、生动的东北话，瞬间让整个课堂活跃起来。感受地域语言文化特点的同时，在欢声笑语中也拉近了我们彼此的距离。）
二、你是谁：认识自己
1.撕纸条游戏：加德纳多元智能理论。
2018.10.16国培体会（一）
游戏启示：每个人的智能表现形式是不同的；在团队中，要多看他人的长处；木桶原理之前告诉我们个人发展多取决于短板，而随着发展，在木桶倾斜的情况下，不在取决于短板，而是长板；所以要用不同视角看待学生。
2.制作桌牌：让别人认识自己
桌牌制作要求
我的桌牌
活动启示：交流分享中，感受同伴的教育情怀。
三、和谁一起：建学习共同体
1.团体心理活动：人体拷贝游戏
活动规则
活动过程
主动担任助理观察员
观察—游戏启示：在短时间内，锻炼和提高了的身体的表达能力，开发思维，切身体会到沟通的重要性。一位老师说：“作为排头的我，以为是自己表达得不好，才使整个组出错。可与大家沟通以后，他们都说我做得不错。”所以沟通能让人与人之间的关系融洽、更懂包容、更有默契。在活动中我们既要正确理解他人意图又要准确表达自己的意图，这种理解与表达的技巧在人际交往中十分重要。
2.小组海报制作（小组文化初建）
小组海报制作要求
齐心协力共同完成
与组员一同阐述设计理念
小组合影
在上午两个小时的体验活动中，我深深地感受到了王敬老师这位睿智学者的沉稳与幽默，同时也领略到同行教师的专业智慧与个人风采。
下午，我们聆听了国培专家、东师大附小校长语伟老师的讲座，给予了我很大的触动与启示。
长江学者：于伟教授
两个小时，我们聆听了一场没有PPT的讲座，一场仅仅用生动幽默的谈吐，与时俱进的教育理念所带来的饕餮盛宴。于伟老师从时代—儿童—教育三者关系入手进行具体阐述。在活跃的课堂氛围中，我们跟随智者的脚步进行头脑风暴，这位资深教育专家的专业底蕴令人钦佩，他所倡导的“率性教育理念”也为我们打开了新的教育视角。
1.保护天性：《中庸》里的教育真谛
“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。”在天性、人性、教育三者的关系中，于伟教授认为教育应该遵循儿童与生俱来的生理和心理发展规律特点，率性便是遵循这一规律，而教育就是在遵循这一规律的基础上去改变一个人。
2.尊重个性
（尊重差异，打破完美主义）
3.培养社会性
（培养学生的基本文化素养，培养规则意识、责任意识、自主观念、合作精神，为将来成为一名合格的公民奠定基础）
推荐书目：
1.《孩子的世界》从婴儿期到青春期 第11版
2.《儿童心理学》、《智力心理学》皮亚杰
3.《儿童哲学三部曲》
一天的活动结束了，收获满满～～让我对之后的学习有了更多的期待……加油！好好学习，天天向上！多反思，多学习。
记于 2018.10.16晚10时45分
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