知识付费

作者: rottokaka | 来源:发表于2019-05-22 19:52 被阅读0次

知识付费

我一直没有想到关于“知识付费”的很好解释,或者我内心是纠结的,更多的是不赞成

反对观点:获取知识不应该有障碍,那对于个人还是社会无意都是消极的

开源,共享让信息平等,加快进步的脚步,知识付费无意会是大家进步的强力阻碍。

正方观点:知识是个人或者团队的付出,努力,价值体现,可以选择得到回报

  1. 在信息爆炸,零碎的时代,具有筛选性,针对性,深度性
  2. 给知识一个权重,既然花钱了,那么就要让他有价值,督促知识的消化
  3. 存在的现实,花钱买书,书也是知识,互联网对传统行业的学习
  4. 如果知识是价值的表现,那么选择获取价值回报也是理所应当

想法一:收费的可选性

  1. 作者可以某些作品选择是否收费操作;
  2. 平台划分是否收费的标准,主要还是基于作者意愿

想法二:读者、作者和平台都收益的方案

  • 原则:作者和读者的两者可选择性

订阅费用:平台

我很讨厌“会员制度”,所以暂时更换为“订阅制度”,时间的费用计算。
借鉴直播行业,礼物分成,订阅制度,按量分配,作者为大,平台小或者无

  • 礼物分成:主播得到总礼物,兑换价值,主播和平台进行分配
  • 订阅制度:先进行预付,根据阅读,作者之间进行分配

单独购买:作者

更倾向于系统的作品,作者的责任更大,更广,类型推广,销售,售后等,应该有更严谨的体系去处理。

价值对等:付出>=回报

作者还有一个选择是否参与“价值对等”方案,如果大家都是内容的输出着,为什么不做内容的价值交换呢?
合理的内容交换方式,而不必涉及费用;

平台出品:

提供平台,让个人或者团队去做一些尝试。类似出版,类似推广,分享,包含线上或者线下等可能方式,
更好让双方都得到收获,无论是精神上,还是物质上

按需收费:不存在唯一收费制度

主要是在于划分收费,或者收费数值大小的界定:

  • 用户属性的区别:个人和团队,作为读者的作者或者纯粹的读者
  • 目的定位的区别:获取和推广,

其他

商业化和非盈利的定位,
商业化向非盈利的转型。

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